Pree Test IKM

kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, dimulai dari fase fondasi pada PAUD disebut…

• capaian pembelajaran

• Tujuan pembelajaran

• Alur tujuan pembelajaran

• Indicator pembelajaran

Fase B pada jenjang kelas…

• I dan II

• III dan IV

• V dan VI

• VII sampai IX

Penulisan tujuan pembelajaran sebaiknya memuat 2 komponen utama yaitu…

• Kompetensi dan variasi

• Konten dan variasi

• Kompetensi dan konten

• Capain pembelajaran dan kompetensi

Pendidik memiliki alternatif untuk merumuskan tujuan pembelajaran dengan beberapa  alternatif di bawah ini, kecuali…

• Merumuskan tujuan pembelajaran secara langsung berdasarkan CP

• Merumuskan tujuan pembelajaran dengan menganalisis ‘kompetensi’ dan ‘lingkup Materi’ pada CP.

• Merumuskan tujuan pembelajaran Lintas Elemen CP

• Merumuskan tujuan pembelajaran berdasarkan alur tujuan pembelajaran

Asesmen apa yang dapat dilakukan di awal dan di sepanjang proses pembelajaran….

• Asesmen diagnostic kognitif

• Asesmen diagnostic Non-kognitif

• Asesmen formatif

• Asesmen sumatif

Asesmen yang bertujuan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran adalah…

• Asesmen diagnostic kognitif

• Asesmen diagnostic kognitif

• Asesmen formatif

• Asesmen sumatif

Asesmen yang lebih menekankan pada kesejahteran psikologis dan emosi peserta didik adalah….

• Asesmen formatif

• Asesmen sumatif

• Asesmen diagnostic kognitif

• Asesmen diagnostic Non-kognitif

1. Identitas Penulis Modul 2. Profil Pelajar Pancasila 3. Sarana dan Prasarana 4. Target Peserta Didik 5. Model Pembelajaran

Komponen yang ada di atas merupakan...

• Informasi umum

• Komponen inti

• Komponen lampiran

• Informasi umum

Tujuan pembuatan modul ajar berdiferensiasi adalah…

• modul ajar yang berfungsi untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap peserta didik

• modul ajar yang berfungsi untuk guru dalam menyusun strategi baru dalam pembelajaran

• modul ajar yang berfungsi untuk guru melakukan pemisahan strategi pembelajaran

• modul ajar yang berfungsi sebagai bahan ajar guru untuk siswa

Jam p5 pertahun untuk kelas I sampai V SD adalah…

• 224 jp

• 252 jp

• 320 jp

• 360 jp