Examen Aspectos Sociales de la Educación 1er parcial

¿Cómo se diferencia la sociología de las ciencias naturales como la física o la biología?

• a) La sociología no busca la objetividad en sus investigaciones.

• b) La sociología utiliza métodos más precisos y controlados.
  

• c) La sociología se enfoca en estudiar la sociedad humana.

• 1. d) La sociología se desarrolla en un laboratorio.

  
  

¿Cuál es el objetivo general de la sociología?

• a) Producir datos precisos sobre la sociedad.
  

• b) Establecer leyes universales en la sociedad.

• c) Analizar las relaciones biológicas entre seres humanos.
  

• 1. d) Comprender la realidad social de manera sistemática.

¿Qué tipo de conocimiento busca generar la ciencia social?

• a) Conocimiento subjetivo.
  

• b) Conocimiento relevante para la comunidad.

• c) Conocimiento basado en valores.
  

• d) Conocimiento abstracto.
  

¿Cómo se define la sociología en términos generales?

• a) Como una ciencia natural.

• b) Como un estudio exacto de la sociedad.
  

• c) Como un tipo de filosofía social.

• 1. d) Como una rama de la biología.

  
  

¿Qué unidades de análisis aborda la sociología?

• a) Las perspectivas subjetivas y colectivas.
  

• b) Solo las perspectivas colectivas.
  

• c) Solo las perspectivas subjetivas.

• 1. d) Solo las instituciones políticas.

  
  

¿Qué disciplinas han contribuido a establecer las bases para comprender los propósitos de la educación?

• a) Física y Química.
  

• b) Historia y Geografía.

• c) Biología y Matemáticas.
  

• d) Sociología y Psicología.

¿Qué enfoque proporciona el paradigma socio-crítico en la educación?

• a) El enfoque en la educación como un fenómeno individual.
  

• b) El enfoque en la educación como un proceso social y transformador.

• c) El enfoque en la educación como un elemento separado de la sociedad.
  

• d) El enfoque en la educación como un proceso técnico.

¿Cuál es uno de los conceptos clave en la pedagogía social?

• a) La independencia individual

• b) Los problemas biológicos.
  

• b) Los problemas humano-sociales.

• 1. d) La competencia matemática.

  
  

¿Qué aporta la lingüística, especialmente la sociolingüística, al ámbito educativo?

• a) Herramientas para entender la física.
  

• b) Herramientas para comprender las competencias comunicativas y las interacciones en la educación.

• c) Herramientas para entender la historia.

• 1. d) Herramientas para analizar procesos biológicos.

  
  

¿Cómo contribuye la educación formal a la naturaleza social del ser humano?

• a) Introduce a los individuos en un universo simbólico compartido.

• b) No tiene relación con la sociedad.
  

• c) Aísla al individuo de la sociedad.

• 1. d) Fomenta la individualidad extrema.