TEST TEMA 1

La depresión es grave, ¿pero llega a ser un problema de salud pública?

• Si

• No

• depende

•Sentirse triste o deprimido "......................" para diagnosticar una depresión.

• Los teóricos de la depresión no han llegado a un acuerdo respecto a las fronteras que delimitan una respuesta depresiva “normal” de una respuesta depresiva “patológica”.

• verdadero

• falso

¿cual de estos NO es uno de los CINCO GRANDES NÚCLEOS DE LA DEPRESIÓN?

• SINTOMAS ANÍMICOS

• SINTOMAS INTERPERSONALES

• SINTOMAS ANHEDÓNICOS

• SINTOMAS MOTIVACIONALES

EL MODELO CONDUCTUAL SOSTIENE QUE

• la interpretación del sujeto sobre un suceso es más importante que el suceso en sí mismo.

• la depresión unipolar es fundamentalmente un fenómeno aprendido relacionado con interacciones negativas entre la persona y su entorno

• Las influencias familiares y culturales que valoran el desempeño y el alto rendimiento por encima de la conexión social pueden exacerbar aún más el afrontamiento desadaptativo de SC.

LA INDEFENSIÓN APRENDIDA VIENE DEL

• MODELO CONDUCTUAL

• MODELO COGNITIVO

• TEORÍA BIOSOCIAL

EL Trastorno disruptivo con desregulación del estado de ánimo:

• Lo puede tener cualquier persona a cualquier edad

• solo pueden padecerlo los niños a partir de los 12

• el diagnóstico se incluye en los trastornos depresivos en niños hasta la edad de 12 años.

en el dom 5 el trastorno disfórico premenstrual

• se reconoce como entidad y categoría diagnóstica

• no se reconoce, pero antes sí

• nunca se ha reconocido