NAT&LAZ 11º - UFCD 4289 - O jogo

Relativamente à origem do jogo: em que época existiam jogos presentes como forma de lazer e de representar atividades quotidianas, servindo ainda de instrumento para passar herança cultural?

• Idade Contemporânea

• Idade Média

• Pré-História

• Idade Moderna

Na (a)   os jogos foram proibidos pela igreja de serem praticados na escola.

Em que época histórica se começou a demonstrar a importância do jogo no processo ensino aprendizagem?

(a)  

Qual é esta caraterística do "Jogo"?

-X---Ê---A -- R----S

(a)  

As 3 formas de atividade lúdica no jogo da criança podem coexistir de forma paralela no adulto.

• Verdadeiro

• Falso

Relaciona a frase com o tipo de jogo no desenvolvimento da criança: "Aparecem no primeiro período de desenvolvimento da criança."

(a)  

Relaciona a frase com o tipo de jogo no desenvolvimento da criança: "O objetivo destes jogos é a repetição de movimentos e gestos pelo simples prazer  que a criança tem em executá-los, como por exemplo emitir sons, agitar os braços e as pernas."

(a)  

Relaciona a frase com o tipo de jogo no desenvolvimento da criança: "Embora estes jogos comecem na fase maternal e durem predominantemente até aos 2 anos, eles mantém-se durante toda a infância e até na fase adulta, como por exemplo, andar de bicicleta, mota ou carro."

(a)  

Relaciona a frase com o tipo de jogo no desenvolvimento da criança: "Aparecem por volta dos 2 a 6 anos de idade."

(a)  

Relaciona a frase com o tipo de jogo no desenvolvimento da criança: "Através do jogo do faz-de-conta, a criança atribui significado ao símbolo (objeto) de  forma a dar-lhe mais prazer."

(a)