Methoden; Anlage / Umwelt; Diagnose Entwicklungsstand

Was kann man bei experimentellen Studien untersuchen?

• Kausalitäten

• Ursache-Wirkung Zusammenhänge

• Korrelationen

Correlation​

• ≠ Causation

• = Causation

Was sind Nachteile der Querschnittmethode?

• Keine Entwicklungsveränderung im Sinne der Entwicklungsdefinition erfassbar

• Erheblicher Zeit- und Kostenaufwand

• Erschwerte Stichprobengewinnung

• Ergebnisse gelten nur für jeweiligen Erhebungszeitpunkt

Welche Aussage(n) ist / sind korrekt?

• Die abhängige Variable (AV) ist abhängig von den Veränderungen der unabhängigen Variable

• Die unabhängige Variable (UV) wird manipuliert

• Die abhängige Variable (AV) wird manipuliert

• Die unabhängige Variable (UV) ist immer der Messzeitpunkt

Was sind Paradigmen für die Bestimmung des Entwicklungsstandes in der frühen Kindheit?

• Präferenzparadigma

• Habituations-Dishabituations-Paradigma

• Paradigma der verzögerten Nachahmung

• Erwartungs-Enttäuschungs-Paradigma

Was ist mit passiver Anlagewirkung gemeint?

• Kinder sind genetisch bedingt eher faul und passiv

• Große Überlappung Eltern-Kind-Genausstattung sorgt automatisch für günstige Entwicklungsbedingungen ohne aktiven Beitrag des Kindes

• Kinder suchen sich die Umgebung, die am besten zu ihren Anlagen passen

• Kinder rufen durch ihr Verhalten in der sozialen Umgebung als Reaktion eine zu ihren Anlagen passende Umwelt

Welche Studien sind bei der Untersuchung von Erblichkeitsanteilen bestimmter Merkmale im Humanbereich besonders relevant?

• Adoptivstudien

• Zwillingsstudien

• Deprivationsstudien

Was beschreibt die Reliabilität eines Messinstruments?

• die Zuverlässigkeit, mit der ein Test das misst, was er misst (unabhängig davon, was er messen soll)

• ob der Test misst, was er messen soll

• ob das Testergebnis unabhängig von Einflüssen der untersuchenden Person ist