Penyusunan Kisi-kisi dan Asesmen

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Panduan dalam menyusun soal

2. Pembuat soal dapat menyusun soal sesuai dengan tujuan tes

3. Pembuat soal yang berbeda akan dapat menyusun soal yang relatif sama

Yang tepat mengenai pernyataan tersebut adalah ....

• manfaat kisi-kisi

• tujuan kisi-kisi

• manfaat soal

• tujuan soal

Kaidah dalam pembuatan soal pilihan ganda, kecuali ....

• Jawaban yang paling umum dimengerti oleh peserta didik

• Gunakan kata-kata yang kedengarannya sama

• Gunakan jawaban kira-kira

• Gunakan bahasa baku

Pemberian stimulus sebelum pokok soal dapat membantu siswa untuk berpikir kritis, apabila ....

• Stimulus berupa teks bacaan, paragraf, teks drama, gambar, tabel, bagan

• Memberikan informasi yang lengkap dan mengarahkan siswa pada jawaban

• Stimulus mampu membuat siswa menganalisis informasi yang diberikan

• Membuat siswa berpikir dan mengambil keputusan yang tepat

Dalam melakukan telaah soal, soal akan ditolak apabila ....

• Soal tidak memenuhi kaidah ejaan bahasa Indonesia yang benar

• Soal tidak sesuai dengan indikator

• Soal tidak memenuhi beberapa kaidah penulisan soal

• Pilihan jawaban tidak homogen dan tidak logis

Pernyataan berikut yang tepat dalam penyusunan kisi-kisi soal adalah ....

• Level soal sebaiknya minimal pada tingkat kognitif C3

• Indikator soal harus mengacu pada bentuk soal yang akan dibuat

• Pengembangan indikator soal mengacu pada Tujuan Pembelajaran

• Bentuk soal harus mengau pada level kognitif

Asesmen awal pembelajaran sangat perlu dilakukan karena ....

• Mengidentifikasi kekurangan peserta didik

• Mengidentifikasi kebutuhan belajar peserta didik

• Mengidentifikasi kelemahan peserta didik

• Memetakan rencana pembelajaran

Asesmen pembelajaran diharapkan dapat mengukur aspek yang seharusnya diukur dan bersifat ....

• transparan

• reliabel

• holistik

• komprehensif

Asesmen formatif dapat dijadikan sebagai dasar dalam melakukan ....

• refleksi

• evaluasi

• remidi

• pengayaan

Alur penyusunan tes tertulis dimulai dari ....

• Penulisan soal

• Penyusunan kisi-kisi

• Perakitan soal

• Telaah dan perbaikan

Suatu dokumen yang berupa matriks yang berfungsi sebagai pedoman dalam penulisan soal dan perakitan tes adalah ....

• soal

• kisi-kisi

• format soal

• bahan ajar