Penyusunan Kisi-kisi dan Asesmen

Penyusunan Kisi-kisi dan Asesmen

Professional Development

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

20Mei

20Mei

Professional Development

10 Qs

Pelatihan  Penilaian SD TELADAN

Pelatihan Penilaian SD TELADAN

Professional Development

15 Qs

Penyusunan soal HOTS Kota Prabumulih

Penyusunan soal HOTS Kota Prabumulih

Professional Development

10 Qs

Belajar Bersama PPPK PPKn

Belajar Bersama PPPK PPKn

Professional Development

10 Qs

Pra ToT Tim 3

Pra ToT Tim 3

Professional Development

10 Qs

GURU SMK HEBAT

GURU SMK HEBAT

Professional Development

10 Qs

PRETEST (WEBINAR PRAKTIK BAIK)

PRETEST (WEBINAR PRAKTIK BAIK)

Professional Development

15 Qs

Kuis AKM

Kuis AKM

Professional Development

10 Qs

Penyusunan Kisi-kisi dan Asesmen

Penyusunan Kisi-kisi dan Asesmen

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Medium

Created by

BUDI NUGROHO

Used 9+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Panduan dalam menyusun soal

2. Pembuat soal dapat menyusun soal sesuai dengan tujuan tes

3. Pembuat soal yang berbeda akan dapat menyusun soal yang relatif sama

Yang tepat mengenai pernyataan tersebut adalah ....

manfaat kisi-kisi

tujuan kisi-kisi

manfaat soal

tujuan soal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kaidah dalam pembuatan soal pilihan ganda, kecuali ....

Jawaban yang paling umum dimengerti oleh peserta didik

Gunakan kata-kata yang kedengarannya sama

Gunakan jawaban kira-kira

Gunakan bahasa baku

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pemberian stimulus sebelum pokok soal dapat membantu siswa untuk berpikir kritis, apabila ....

Stimulus berupa teks bacaan, paragraf, teks drama, gambar, tabel, bagan

Memberikan informasi yang lengkap dan mengarahkan siswa pada jawaban

Stimulus mampu membuat siswa menganalisis informasi yang diberikan

Membuat siswa berpikir dan mengambil keputusan yang tepat

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam melakukan telaah soal, soal akan ditolak apabila ....

Soal tidak memenuhi kaidah ejaan bahasa Indonesia yang benar

Soal tidak sesuai dengan indikator

Soal tidak memenuhi beberapa kaidah penulisan soal

Pilihan jawaban tidak homogen dan tidak logis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan berikut yang tepat dalam penyusunan kisi-kisi soal adalah ....

Level soal sebaiknya minimal pada tingkat kognitif C3

Indikator soal harus mengacu pada bentuk soal yang akan dibuat

Pengembangan indikator soal mengacu pada Tujuan Pembelajaran

Bentuk soal harus mengau pada level kognitif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen awal pembelajaran sangat perlu dilakukan karena ....

Mengidentifikasi kekurangan peserta didik

Mengidentifikasi kebutuhan belajar peserta didik

Mengidentifikasi kelemahan peserta didik

Memetakan rencana pembelajaran

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen pembelajaran diharapkan dapat mengukur aspek yang seharusnya diukur dan bersifat ....

transparan

reliabel

holistik

komprehensif

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?