Perkembangan Kreativiti Dan Estetika (Seni Dan Kraf)

Nama Penuh Anda ?

1. Apakah pengertian kreativiti?

• Kebolehan atau keupayaan untuk mencipta dan menghasilkan sesuatu yang baru atau dalam bentuk baru dan asli.
• Penghayatan atau apresiasi terhadap keindahan.
• Boleh menghasilkan rekaan yang kreatif.
• Boleh menghasilkan inovasi

2. Apakah maksud estetika?

• Penghayatan atau apresiasi terhadap keindahan, kecantikan,keunikan sesuatu benda atau ciptaan.
• Melibatkan individu dalam merasa keadaan merasa, bertindak balas dan peka.
• Sesuatu perkara yang dihargai.
• Memberi peluang kepada kanak-kanak meneroka dengan pelbgai bahan-bahan.

3. Apakah 4 ciri perkembangan Paul Torrance?

• Scaffolding, flexibility, sandplay, fluency
• Fluency, flexibility, originality, elaboration
• Originality, flexibility,elaboration, hand painting
• Elaboration,originality,hand painting, sandplay

4. Nyatakan kebolehan tahap perkembangan seni visual kanak-kanak berumur 2 1/2 tahun sehingga 3 tahun.

• Contengan terkawal
• Praskema
• Contengan bernama
• Contengan rawak

5. Berapakah jenis-jenis mural yang terdapat dalam Perkembangan Kreativiti Dan Estetika?

• 4
• 6
• 5
• 2

6. Berikut adalah merupakan bahan-bahan kos rendah KECUALI

• Kotak-kotak
• Majalah lama
• Akhbar lama
• Peralatan solek

7. Terdapat 9 bahan yang digunakan untuk menghasilkan mural. Antaranya ialah

• Pensil warna
• Pembaris
• Pemadam
• Gam

8. Pendidik menjalankan aktiviti mengecop bersama kanak-kanak menggunakan bahan seperti daun diatas kertas A4. Nyatakan jenis aktiviti berdasarkan situasi di atas.

• Capan
• Kolaj
• Model
• Mewarna /Mengecat

9. Kanak-kanak akan merasa dihargai jika hasil kerja mereka dipamerkan oleh guru. Apakah yang perlu ada pada hasil kerja kanak-kanak?

• Hasil kerja yang kemas
• Memilih hasil kerja mengikut tema
• Hasil kerja kanak-kanak yang ceria
• Letakkan nama kanak-kanak dan tarikh