NOMBRE COMPLETO:

Cuando ha sido promulgado la LEY 269 GENERAL DE DERECHOS Y POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS:

• LEY DE 2 DE AGOSTO DE 2010
• LEY DE 2 DE AGOSTO DE 2012
• LEY DE 2 DE AGOSTO DE 2013
• NINGUNO

Recuperar, vitalizar, revitalizar y desarrollar los idiomas oficiales en riesgo de extinción, estableciendo acciones para su uso en todas las instancias del Estado Plurinacional de Bolivia. Es:

• OBJETIVO
• OBJETO
• FINALIDAD
• NINGUNO

La administración pública y las entidades privadas de servicio público y privado, tienen la obligación de dar cumplimiento a la presente Ley.

• Verdadero
• Falso

Desmontar las estructuras mentales de dominación producto del colonialismo lingüístico y cultural, reproductoras del racismo, discriminación y explotación, para una convivencia armónica, incluyente, intracultural e intercultural en igualdad de condiciones con plena justicia social. es:

• IGUALDAD
• EQUIDAD
• DESCOLONIZACIÓN
• INTERCULTURALIDAD

Garantizar a la persona, el ejercicio del derecho de usar su idioma, independientemente del lugar en el que se encuentre dentro del Estado Plurinacional de Bolivia.

• TERRITORIALIDAD
• PERSONALIDAD
• IGUALDAD
• NINGUNO DE LOS ANTERIORES

Delimita los derechos lingüísticos de las personas a espacios territoriales para el acceso a los servicios públicos en uno o más idiomas oficiales, según su uso generalizado.

• TERRITORIO NACIONAL
• LENGUAJE TERRITORIAL
• TERRITORIALIDAD
• NINGUNO

Son los derechos destinados a corregir los desequilibrios lingüísticos, de manera que asegure el pleno desarrollo de los idiomas del Estado Plurinacional de Bolivia, con el fin de lograr una paz lingüística, justa y equitativa.

• Verdadero
• Falso

Es el conjunto de hablantes que comparten la misma lengua, grupo que está establecido en el espacio territorial de otra comunidad lingüística y que no posee presencia histórica equivalente a la comunidad lingüística.

• LINEA LINGUISTICO
• GRUPO LINGÜÍSTICO
• LENGUAJE COMUNITARIO
• NINGUNO

Se denomina plurilingüe a las comunidades lingüísticas o a las personas que han desarrollado competencias comunicativas en dos o más códigos lingüísticos con diferentes grados de conocimiento y uso.

• Plurilingüe
• Normalización lingüística.
• Normatización lingüística social
• ninguno