Avaliação- Literatura de Cordel
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1.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
5 mins • 1 pt
Por que a Literatura de Cordel tem esse nome?
(a)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Os poemas exercem uma função social específica, nascendo de situações cotidianas de comunicação e apresentam uma intenção comunicativa bem definida. O gênero discursivo é:
cordel
3.
DRAG AND DROP QUESTION
5 mins • 1 pt
A (a) é composta pela (b) , sendo o (c) com (d) e (e)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
As gravuras talhadas em madeira possibilitaram aos artistas populares o domínio de todo o processo de edição dos folhetos. Os desenhos acompanham o conteúdo do folheto. A simplicidade das formas, paisagens e personagens nordestinas, transportam os leitores para o mundo da fantasia, características do conhecimento dos leitores.
De acordo com a Xilogravura, gravura talhada em madeira , assinale a alternativa correta:
O cordel, não é literatura, pois trata-se de uma manifestação oral.
O Cordel, arte em xilogravura, não é expressão literária.
A arte da xilogravura traz na capa o conjunto que se denomina de literatura de cordel.
O cordel faz parte da cultura popular nordestina, mas não é arte literária.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
A Literatura de Cordel é apresentada nas ruas, pendurada em cordas ou barbantes, se popularizou pelas histórias regionais cantadas pelos repentistas. Assinale falso ou verdadeiro.
De qual país é originário esse gênero?
6.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Digite sua estrofe de Literatura de Cordel criada em sala de aula.
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OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Quais são as características principais da Literatura de Cordel?
As características principais são:
o deboche e a arrogância.
As características principais são:
a oralidade e a mímica.
As características principais são:
a oralidade e a linguagem informal.
As características principais são:
a oralidade e a linguagem formal.
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