PAES de Invierno 2023 Parte 1

¿Cuál fue el factor decisivo en el cierre de las oficinas de Humberstone y Santa Laura?

• A) La dispersión de las unidades productivas.

• B) El ritmo de los mercados internacionales.

• C) La falta de un propietario permanente.

• D) El inestable desarrollo de las faenas.

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Localizar

¿En qué se diferencian las oficinas de Humberstone y Santa Laura?

• A) En el método de producción.

• B) En la clase de mantenimiento.

• C) En el tipo de espacio que se conserva.

• D) En la fecha en que fueron construidas.

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Interpretar

Según el texto, ¿qué originó el aumento de la población trabajadora en las salitreras?

• A) La explotación del llamado “oro blanco”.

• B) La distancia que separaba a las oficinas.

• C) La mejora en los volúmenes de extracción.

• D) La llegada de las familias a los campamentos.

Según la UNESCO, ¿por qué Humberstone y Santa Laura cumplen con el Criterio iii?

• A) Porque simbolizan una importante transformación en el ámbito industrial.

• B) Porque reflejan el complejo espacio del intercambio cultural.

• C) Porque representan una serie de costumbres sociales.

• D) Porque son huella de una cultura distintiva.

Según el texto, ¿por qué estas salitreras eran un espacio de intercambio cultural?

• A) Por la zona geográfica en que se encontraban las salitreras.

• B) Por el origen diverso de quienes estaban vinculados a las salitreras.

• C) Por la tecnología empleada en las salitreras para extraer el mineral.

• D) Por el contacto con las tierras agrícolas que circundaban a las salitreras.

¿Qué valoración prima en el Criterio iv de este Patrimonio Mundial?

• A) Su importancia histórica.

• B) Su importancia arqueológica.

• C) Su importancia industrial y económica.

• D) Su importancia cultural e intercultural.

¿De qué se trata el texto leído?

• A) De las razones que llevaron a considerar a Humberstone y Santa Laura como Sitios de Patrimonio Mundial de la UNESCO.

• B) De la preocupación de la UNESCO por conservar Humberstone y Santa Laura debido a su riqueza histórica y arqueológica.

• C) De las diversas causas económicas y tecnológicas que produjeron el auge y caída de Humberstone y Santa Laura.

• D) De la particularidad cultural que tuvieron Humberstone y Santa Laura en cuanto a su complejidad y diversidad.

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Interpretar

A partir del texto, ¿qué representan hoy las oficinas de Humberstone y Santa Laura?

• A) Un reflejo integral del fenómeno cultural que significó la industria salitrera.

• B) Un reconocimiento tardío al valor patrimonial que poseen las oficinas salitreras.

• C) Una mirada idealizada de la forma de vida que caracterizó a la minería de la época.

• D) Una denuncia implícita sobre el descuido en la mantención de lugares patrimoniales.

¿Qué elemento presente en el texto refuerza la importancia de las salitreras como Patrimonio Mundial de la Humanidad?

• A) La exposición inicial acerca de la historia y relevancia económica de las salitreras.

• B) La incorporación del apartado “CONSERVACIÓN Y MANEJO” con respecto al reconocimiento mencionado.

• C) La alusión a la normativa legal chilena en conjunción con la UNESCO: Monumentos Históricos, Decreto Supremo Nº 320, 1970.

• D) La explicación de los Criterios de Valor Universal Excepcional que se consideran para ser parte de los Sitios del Patrimonio Mundial.

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Evaluar

A partir de la lectura, ¿cómo influyó la radio en la participación de la mujer en la sociedad?

• A) Posibilitó la difusión del concepto de “sujetos femeninos”.

• B) Favoreció la visibilización de la mujer en el ámbito público.

• C) Redefinió los roles asumidos por las mujeres según su contexto.

• D) Facilitó la propaganda por la participación política de las mujeres.