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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para Carroll, la aptitud para aprender lenguas consta de cuatro habilidades independientes. Estas son:
Codificar la fonética, sensibilidad gramatical, aprender por repetición y aprender una lengua inductivamente
Codificar la fonética, sensibilidad
gramatical, aprender por repetición y la inteligencia lógico-matemática.
Aprender por repetición, la inteligencia
visual-espacial, inteligencia intrapersonal y la inteligencia interpersonal.
Codificar la fonética, aprender por repetición, aprender una lengua inductivamente y la memoria visual.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de estas inteligencias no está contempladas por Gardner?
Inteligencia lógico-matemática
Inteligencia lingüístico-verbal
Inteligencia animalista
Inteligencia musical
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de estas variables corresponde a una variable cognitiva que interviene en la adquisición/aprendizaje de segundas lenguas?:
PERSONALIDAD
APTITUD
ACTITUD
EMPATÍA
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La definición: grado de facilidad natural que cada individuo posee para aprender nuevas lenguas corresponde a:
ACTITUD
PERSONALIDAD
APTITUD
MEMORIA
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de estas habilidades no componen la aptitud según Carroll?
La habilidad para codificar la fonética
Sensibilidad gramatica
La habilidad audituva
La habilidad para aprender una lengua inductivamente
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué autor habla de que no existe una sola inteligencia, sino que las clasifica en ocho?
SAUSSURE
GARDNER
CARROLL
CHOMSKY
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿A qué término corresponde la siguiente definición: “son técnicas que se enfocan en el contenido de lo que se está aprendiendo con el objetivo de mejorar la comprensión, la retención y la recuperación de la información?
MEMORIA
INTELIGENCIA
PERSONALIDAD
ESTRATEGIAS COGNITIVAS
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