¿Qué es ética?

• B) Es la disciplina que estudia las reglas morales como un medio para orientar las acciones a través de la racionalidad de los individuos.

• C) Es poner en práctica de una forma constante todo lo aprendido para alcanzar los objetivos propuestos para nuestra vida

• A) A nivel filosófico y cultural, se ocupa de conceptos relativos a la conducta del ser humano dentro de una sociedad.

• D) Implica una concienciación cultural y conductual.

La educación y la ética son aspectos muy importantes que hacen parte de la _______________de los seres humanos. En lo referente a un contexto educativo as personas no deberían ser formadas solo en el aspecto seglar; es necesario también que sean formados éticamente.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a la importancia de la ética?

• B) Guía a las personas para discernir entre lo correcto y lo incorrecto.

• A) La ética es fundamental en la toma de decisiones y acciones.

• D) Todas las anteriores

• C) Influye en el desarrollo de individuos y sociedades.

¿Qué abarca la ética en la educación además de normas y reglas?

• C) Insensibilidad, deshonestidad y humanismo

• D) Valores, indiferencia y moral

• B) Humanismo, antivalores y moral

• A) Valores, moral y humanismo

¿En qué se focaliza la dimensión personal?

• C) Se centra en los conocimientos

• D) Se centra en la interacción

• A) Se centra en aspectos históricos

• B) Se centra en la persona

Elija la característica correcta sobre la dimensión interpersonal

• B) Es la forma en que el docente percibe y expresa su quehacer como agente educativo frente a sus destinatarios

• D) Toma en cuenta pautas para la reflexión

• C) Es la dimensión esencial, que se da principalmente en los equipos, colaboradores, supervisores y en la cadena de valor y constituye un aspecto básico en nuestras vidas.

• A) Concibe al docente como un agente.

En la dimensión didáctica ¿Quién se ocupa de dirigir y facilitar la interacción?

• D) Administradores

• A) El docente como agente

• B) Estudiantes

• C) Directivos

¿A qué se refiere la dimensión social?

• C) Toma en cuenta pautas para la reflexión, análisis de los valores que el docente manifiesta a través de sus actos, particularmente, cuando ha tenido que afrontar una situación problemática

• A) Es la forma en que el docente percibe y expresa su quehacer como agente educativo frente a sus destinatarios (que con frecuencia pertenecen a diversos sectores sociales).

• D) se presentan los cargos de la escuela, es decir los trabajadores que conllevan la institución y están al frente de esta.

• B) se ocupa de dirigir o facilitar la interacción de los alumnos con el saber que la institución propone, para que ellos construyan su propio conocimiento

¿Qué implica la labor del docente aparte de las tareas académicas?

• D) Todas las anteriores

• A) Impulsa la indagación

• C) Preocuparse por las realidades actuales

• B) Guiar el proceso

¿Qué toma en cuenta la dimensión valorar?

• C) Procesos de enseñanza

• D) Grupos informales

• A) Pautas para reflexionar

• B) Cargos de la escuela