Latihan Soal

2. Dalam mengunakan media dan alat bantu mengajar, guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di bawah ini, kecuali satu yakni ?

• b. Karakteristik bahan ajar

• d. Buku sumber yang digunakan dalam pembelajaran

• a. Metode mengajar yang digunakan guru

• c.Waktu yang tersedia untuk kegiatan pembelajaran

3. Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam ?

• c. Silabus dan RPP

• a. Silabus

• d. SKL

• b. RPP

4. Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah ?

• b. Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik

• c. RPP bersumber dari silabus

• a. Materi atau bahan ajar berbasis kompetensi

• d. Alokasi waktu sesuai dengan jadwal pada setiap satuan pendidikan

5. 5. Jika  seorang guru melakukan aktifitas pembelajaran sebagai berikut:

   1. Membekali murid tidak hanya dengan fakta-fakta, melainkan diarahkan pada kemampuan proses berfikir dan berkomunikasi,

   2 Berperan sebagai fasilitator dan pembimbing belajar peserta didik.

   3. Melakukan penilaian yang mencakup cara-cara penyelesaian masalah dengan berpatokan pada aturan yang berlaku, seperti peta konsep, diagram ven, portopolio, uji kompetensi,

   dan ujian komprehensif.

   Maka guru tersebut dapat dikatakan menggunakan pembelajaran yang berbasis......

• b. Behaviorisme

• c. Konstructivisme

• d. Humanisme

• a. Kognitivisme

6. 6.Perhatikan beberapa komponen dari RPP untuk mata pelajaran bahasa Indonesia adalah sebagai berikut.....

   1. Kompetensi dasar :Mengenal kegiatan bermusyawarah

   2. Indikator: menyebutkan dua ciri kegiatan bermusyawarah

   3Tujuan Pembelajaran setelah pelaksanaan pemilihan ketua kelas siswa dapat menyebutkan dua ciri kegiatan musyawarah dengan benar

• b.Mendorong partisipasi aktif peserta didik

• c. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik

• d.Keterkaitan dan keterpaduan

• a. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut

7. Komponen rancangan pelaksanaan pembelajaran terdiri dari ?

• a. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, indikator,materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah  pembelajaran, evaluasi

• a. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

• d. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, evaluasi, langkah-langkah  pembelajaran

• c. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, sumber belajar, media pembelajaran, langkah-langkah  pembelajaran, evaluasi

8. 8. Rencana pelaksanaan pembelajaran ( RPP ) di susun untuk setiap KD yang dapat di laksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Dijabarkan dari?

• d. silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD

• a.silabus untuk pembuatan indikator dan tjuan pembelajaran dalam upaya mencapai KD

• b. silabus untuk pembuatan tujuan pembelajaran dan materi dalam upaya mencapai KD

• c, silabus untuk pembuatan indikator dan penilaian dalam upaya mencapai KD

9. 9.Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut ?

• b.Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP  bersumber dari standar kompetensi lulusan

• c.RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru d. RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satan pendidikan.

• d. Semua benar

• a.Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan rpp mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar

10.Menurut Piaget, periode perkembangan operasi kongkrit pada siswa usia peserta didik antara 7 - 12 tahun. Dengan demikian proses pembelajaran dikelas harus lebih menekankan...

• d. Menekankan berfikir kritis dan pemecahan masalah.

• a. Penggunaan media, alat peraga termasuk sumber belajar.

• c. Penggunaan metode bervariasi

• b. Pemberian tugas yang tersetruktur

1.Kemampuan yang paling penting dimiliki guru tentang media dan alat bantu pembelajaran adalah?

• a. Merawat media dan alat bantu

• d. Menggunakan media dan alat bantu

• b. Membuat media dan alat bantu sederhana

• c. Memilih bahan untuk membuat media / alat bantu