Quiz IHT

Manakah yang merupakan karakteristik kurikulum Merdeka?

• Pengembangan pembelajaran dalam bidang keilmuan

• Pembelajaran yang kaku

• Guru sebagai pusat pembelajaran

• Pengembangan soft sklils dan karakter

• Pembelajaran bebas

Apa saja pilihan Implementasi kurikulum Merdeka?

• Pengembangan pembelajaran dalam bidang keilmuan

• Pembelajaran yang kaku

• Guru sebagai pusat pembelajaran

• MAndiri berubah

  MAndiri Berbagi

  Mandiri

• Belajar Mandiri

  Mandiri Berubah

  Mandiri Berbagi

Jenis penilaian pada kurikulum Merdeka yang menjadi rujukan guru- guru yang akan dimasukan kedalam raport?

• Tes Tulis

• Assesment Formatif

• Assesment Sumatif

• Tes Lisan

• Ulangan

Dimensi Profil Pelajara Pancasila, kecuali ...

• Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dab berakhlak Mulia

• Pintar

• Mandiri

• Bergotong royong

• Bernalar Kritis

Apa Sajakah yang tercantum dalam kegiatan inti pada RPP berdiferensiasi?

• Pembuka

  inti

  Penutup

• Konten

  Proses

  Produk

• Proses

  Konten

  Produk

• Pendahuluan

  Inti

  Penutup

• Pembelajaran yang menyenangkan

Manfaat pembelajaran berdiferensiasi?

• Pertumbuhan yang sama bagi semua siswa

• Pertumbuhan siswa sesuai dengan kerakternya

• Pembelajaran yang menyenangkan

• Pembelajaran yang tidak mampu memenuhi kebutuhan siswa

• Pembelajaran yang fasif

Tantangan yang akan dihadapi pada saat pembelajaran berdiferensiasi?

• Karakteristik siswa

• Faktor Waktu

• Faktor Lingkungan

• Faktor iklim

• Faktor Guru

Apa kelebihan PMM?

• Mampu meningkatkan kualitas kompetensi pendidikan di indonesia

• Mudah di akses

• Tidak berpihak pada guru

• Tidak mengedukasi

• Sulit untuk berkarya

Fitur apa saja yang ada pada platform merdeka mengajar?

• Assesment penilaian

• Mudah di akses

• Profil guru

• Profil sekolah

• Sulit untuk berkarya

Setelah mengikuti IHT hari ini, apa yang anda ketahui mengenai kurikulum merdeka?

• Pembelajaran yang berpihak pada murid

• Pembelajaran yang berpihak pada guru

• Guru sebagai pusat pembelajaran

• Siswa sebagai objek

• Pembelajaran bebas