Acuerdo 10/09/23 NEM

La LGE establece que además de conocimientos, la evaluación integral debe considerar.

• asistencia

• habilidades y destrezas

• emociones

• habilidades, competencias y actitudes

Acción mediante la cual el Personal docente determina que la alumna o el alumno ha aprobado un grado o nivel educativo:

• Promoción

• Evaluación

• Acreditación

• Certificación

Es uno de los Campos Formativos en la NEM

• Ética, naturaleza y comunidad

• Lenguas

• De lo humano a lo social

• Saberes y pensamiento científico

Conjunto de disposiciones que regulan los procesos de inscripción, reinscripción, acreditación, promoción, regularización y certificación de estudios de las alumnas y de los alumnos

• Normas de Control Escolar

• Reglamento SEJ

• Proceso de Acreditación

• Manual de Operaciones para Escuelas

Proceso mediante el cual se establecen mecanismos de acreditación que permitan mejorar el historial académico de las alumnas o de los alumnos de educación primaria y secundaria.

• Reprobación

• Evaluación con ajustes

• Regularización

• Adecuación curricular

Documento en el que se informa a las alumnas y los alumnos, a las madres y padres de familia o tutoras(es) el resultado de la evaluación del aprendizaje, según corresponda, a cada grado y nivel de la educación preescolar, primaria y secundaria.

• Boleta de evaluación

• Ficha descriptiva

• Certificado

• Carta compromiso

Las asignaturas de Historia y Geografía, están contenidas en el Campo Formativo de:

• De lo humano a lo comunitario

• Lenguajes

• Ética, naturaleza y sociedades

• Saberes y pensamiento científico

El Personal docente es responsable del registro de evaluación y asentará sus valoraciones en la Boleta de Evaluación; ¿A quién debe informar los resultados?

• Director y Padres de Familia

• Alumnos y Director de la Escuela

• Director, Padres de Familia y Alumnos

• Padres de familia y alumnos

Son los grados de primaria en los que la alumna o el alumno será acreditada(o) cuando obtenga un promedio final mínimo de 6 en los Campos formativos

• De 1° a 6°

• De 2° a 6

• De 3° a 6°

• De 4° a 6°

En la NEM el Plan y Programa de Estudios contempla:

• 8 Campos Formativos y 4 Ejes Articuladores

• 4 Campos Formativos y 3 Fases

• 7 Ejes Articuladores, 4 Campos Formativos y 7 Fases

• 6 Fases, 4 Campos Formativos y 7 Ejes Articuladores