Cuestionario sin título

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3rd Grade

9 Qs

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Cuestionario sin título

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Assessment

Quiz

Biology

3rd Grade

Hard

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Valeria Santana

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Estudando plantas pertencentes a três grupos diferentes, um estudante do Ensino Médio observou as seguintes características:

I. as plantas dos três grupos apresentavam vasos condutores de seiva;  

II. apenas as plantas de dois grupos apresentavam semente;  

III. apenas um dos grupos apresentava fruto.

Os representantes envolvidos no estudo poderiam ser:  

a) musgos, samambaias e pinheiros.

b) musgos, samambaias e hibiscos.  

e) samambaias, pinheiros e hibiscos

d) avencas, pinheiros e samambaias.  

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

As angiospermas apresentam uma grande variedade de frutos que podem ser classificados de diversas maneiras, como em frutos simples, múltiplos e agregados. Esses frutos estão bem adaptados à sua forma de dispersão, mas e os frutos carnosos, por exemplo, eles estão bem adaptados a que fator?

a) hidrocoria.

b) anemocoria.

c) zoocoria.

d) autocoria.

a) hidrocoria.

b) anemocoria.

c) zoocoria.

d) autocoria.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sabemos que o grão de pólen deve ser levado até a parte feminina da flor para que ocorra a polinização. Em uma angiosperma, o grão de pólen é produzido na região:

a) do cálice.

b) da corola.

c) da antera.

d) do filete.

e) do estigma.

a) do cálice.

b) da corola.

c) da antera.

d) do filete.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(Enem-MEC) Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, certamente nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação teríamos grandes problemas como a diminuição drástica de plantas que dependem dos insetos para polinização, que é o caso das

pteridófitas como as samambaias.

briófitas como os musgos.

angiospermas como as árvores frutíferas.

algas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Marque a alternativa em que está descrita uma característica que surgiu nas angiospermas.

Xilema

Fruto

Pólen

Semente

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Das plantas citadas a seguir, qual não pode ser classificada como uma angiosperma?


a) Orquídea.

b) Grama

c) Araucária.

d) Mangueira

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nas angiospermas observa-se que, no momento da fecundação, dois gametas masculinos atuarão. Um se unirá à oosfera, enquanto outro se une aos dois núcleos polares. Esse processo é conhecido como:

Meiose

Dupla fecundação.

Mitose

Autofecundação

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nas flores, as sépalas são geralmente de coloração verde, enquanto as pétalas, em muitas espécies, possuem cores vistosas relacionadas com a atração de polinizadores. O conjunto formado pelas sépalas e pétalas é denominado:

Cálice

Corola

Perianto

Estame

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

As angiospermas são classificadas em diferentes grupos, sendo os maiores deles as monocotiledôneas e as eudicotiledôneas. Marque a alternativa que indica corretamente uma característica comum em monocotiledôneas.

Presença de dois cotilédones.

Raiz pivotante.

Feixes vasculares dispostos de forma dispersa.

Crescimento secundário comumente presente.