Salah satu karakteristik P5 adalah kontekstual, itu berarti ...

• Pembelajaran yang memandang sesuatu secara utuh, tidak terpisah-pisah.

• Pembelajaran yang menjadikan murid sebagai subjek utama dalam proses P5.

• Pembelajaran yang mengajak murid inkuiri dan mengeksplorasi banyak hal

• Pembelajaran mengaitkan dengan pengalaman nyata keseharian.

Pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar di sebut?

• kegiatan ektrakurikuler

• Projek penguatan profil pancasila

• program intrakulikuler

• program budaya positif

Yang tidak termasuk dalam dimensi profil pelajar pancasila adalah

• mandiri

• disiplin

• gotong royong

• bernalar kritis

Projek penguatan profil pelajar pancasila dikembangkan berdasarkan?

• modul ajar

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Capaian Pembelajaran

• tema

Ada berapa dimensi profil pelajar pancasila

• 6 dimensi

• 5 dimensi

• 7 dimensi

• 5-7 dimensi

Guru sebaiknya menjadi fasilitator pembelajaran yang memberikan banyak kesempatan bagi peserta didik untuk mengeksplorasi berbagai hal atas dorongannya sendiri. Pernyataan tersebut merupakan prinsip projek penguatan profil pelajar pancasila dari dimensi .....

• holistik

• eksploratif

• berpusat Pada Murid

• kontektual

jumlah tema penguatan profil pelajar pancasila pada jenjang SMP-SMA adalah...

• 6 Tema

• 7 Tema

• 5 Tema

• 4 Tema

banyak Tema yang dilaksanakan setiap tahun di jenjang SD adalah...

• 2 Tema

• 3 tema

• 4 tema

• 1 tema

Berikut ini adalah Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, KECUALI ....

• kearifan lokal

• gaya hidup berkelanjutan

• kebhinnekaan global

• kewirausahaan

yang bukan Prinsip Pengembangan Projek adalah.....

• Holistik

• Kontektual

• tematik

• berpusat pada murid