Memahami Literasi di SD

Literasi tidak hanya kemampuan membaca dan menulis.

• Tepat

• Kurang Tepat

Teks untuk kegiatan membaca/pembelajaran hanya berbentuk teks tulis.

• Tepat

• Kurang Tepat

Program membaca di sekolah tidak bisa menggunakan buku apa saja.

• Tepat

• Kurang Tepat

Siswa yang bisa membaca dengan lancar pasti mampu memahami apa yang dia baca.

• Tepat

• Kurang Tepat

Penguatan literasi dilakukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia saja.

• Tepat

• Kurang Tepat

Guru perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.

• Tepat

• Kurang Tepat

Guru tidak perlu memodelkan/melatihkan cara/strategi membaca karena peserta didik yang diharapkan lebih aktif dalam pembelajaran.

• Tepat

• Kurang Tepat

Pembelajaran membaca dapat dilakukan dengan melatih peserta didik menggabungkan bunyi huruf

• Tepat

• Kurang Tepat

Semua siswa dapat diajari membaca dengan metode yang berbeda.

• Tepat

• Kurang Tepat

Jenis teks (konten) yang digunakan untuk mengukur kemapuan literasi peserta didik dalam AKM meliputi personal, saintific, dan sosial budaya.

• Tepat

• Kurang Tepat