Luyện tập VB "Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu"

Đâu không phải là đặc điểm của thơ trào phúng?

• A. Dùng tiếng cười để phê phán những cái chưa hay, chưa đẹp hoặc cái tiêu cực, xấu xa, …

• B. Những cảm xúc và suy tư của nhà thơ hoặc của nhân vật trước các hiện tượng đời sống được thể hiện một cách trực tiếp.

• C. Thường sử dụng các biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, nói quá, …

• D. Hướng con người tới các giá trị thẩm mĩ, nhân văn hoặc lí tưởng sống cao đẹp

"Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu" được viết theo thể thơ gì?

• A. Thất ngôn bát cú

• B. Thất ngôn tứ tuyệt

• C. Ngũ ngôn tứ tuyệt

• D. Ngũ ngôn bát cú

"Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu" thuộc đề tài gì?

• A. Chiến tranh

• B. Thiên nhiên

• C. Tình bằng hữu

• D. Thi cử

Thái độ và tâm trạng của tác giả thể hiện như thế nào trước cảnh trường thi trong "Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu"?

• A. Vui mừng và tự hào

• B. Chán ngán, xót xa, đau đớn.

• C. Tiếc nuối, bâng khuâng

• D. Phẫn uất, ngậm ngùi

Trong bài "Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu", tác giả đề cập đến sự khác thường của kì thi này ở câu thơ nào dưới đây?

• A. Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ Âm ọe quan trường miệng thét loa

• B. Nhà nước ba năm mở một khoa Trường Nam thi lẫn với trường Hà

• C. Lọng cắm rợp trời quan sứ đến Váy lê quét đất mụ đầm ra

• D. Nhân tài đất Bắc nào ai đó Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà

Tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật gì trong hai câu thơ: “Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ/ Ậm oẹ quan trường miệng thét loa”?

• A. Cường điệu

• B. Đảo ngữ

• C. So sánh

• D. Phép đối

Tâm trạng, thái độ tác giả trước cảnh tượng trường thi được thể hiện như thế nào qua hai câu kết?

• A. Ngao ngán, xót xa trước sự sa sút của đất nước

• B. Thể hiện sự vững tin và tự hào đối với nền khoa cử của đất nước

• C. Động viên các sĩ tử đi thi

• D. Tất cả các đáp án trên

Giá trị tư tưởng thể hiện ở hai câu cuối “Nhân tài đất Bắc nào ai đó/ Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà” là gì?

• A. Muốn nhắc nhở với những người dự thi về hoàn cảnh đất nước.

• B. Muốn đánh thức ý thức dân tộc trong mỗi người, nhất là những người tài.

• C. Muốn khơi gợi tình yêu dân tộc trong mỗi người, nhất là người tài.

• D. Muốn nhấn mạnh tình yêu nước với mỗi thí sinh dự thi.