Universidad Europea- T5 Atención a la diversidad

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Universidad Europea- T5 Atención a la diversidad

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa la sigla NEAE en el ámbito educativo?

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo

Necesidades Específicas de Aprendizaje y Enseñanza

Necesidades Educativas de Adaptación Escolar

Ninguna de las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes acciones promueve la inclusión de alumnos con NEAE en el aula?

Adaptar el currículo y las actividades de aprendizaje según las necesidades de cada estudiante.

Excluir a los alumnos con NEAE de las actividades y proyectos grupales.

Fomentar la competencia y rivalidad entre los alumnos con y sin NEAE.

Ninguna de las anteriores.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes medidas no es una adaptación curricular para alumnos con NEE?

Ampliación del tiempo para la realización de evaluaciones.

Modificación del nivel de dificultad de los contenidos.

Reducción del número de asignaturas obligatorias.

Eliminación de la obligación de asistir a la escuela.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa la sigla NEE en el contexto educativo?

Necesidades Especiales de Educación.

Niveles Especiales de Enseñanza.

Necesidades Educativas Especiales.

Ninguna de las anteriores.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes enfoques promueve la inclusión de estudiantes con NEAE en la educación secundaria?

Enfoque individualizado y centrado en la diversidad.

Enfoque segregado y selectivo.

Enfoque competitivo y jerárquico.

Todas las anteriores son correctas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes áreas suele presentar desafíos para las personas con síndrome de Asperger?

Habilidades sociales y relaciones interpersonales.

Aptitudes académicas y habilidades intelectuales.

Habilidades motrices y coordinación física.

Capacidades creativas y artísticas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indica cuál de estas estrategias no deberíamos utilizar con un estudiante con problemas de conducta:

Destacar públicamente sus actitudes negativas.

Informar a las familias de las normas del centro.

Dejar claro el rechazo a las conductas y no a la persona.

No deberíamos de utilizar ninguna de estas estrategias.

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