Quiz Middle and Late Childhood

Di usia berapa anak termasuk ke dalam middle & late childhood?

• 7 - 12 tahun

• 6 - 12 tahun

• 5 - 12 tahun

Mengapa peran orang tua sangat penting dalam perkembangan sosio-emosional anak pada usia Middle Childhood?

• Karena mereka ingin mengontrol anak

• Karena mereka memberikan kebebasan total kepada anak

• Karena mereka memengaruhi attachment style dan memberikan dukungan emosional

Answer explanation

Apa yang dimaksud dengan secure attachment style dan bagaimana hal itu memengaruhi perkembangan harga diri anak?

• Secure attachment style adalah isolasi diri dari orang tua

• Secure attachment style adalah hubungan yang tidak sehat dengan orang tua

• Secure attachment style adalah pola hubungan yang sehat yang meningkatkan harga diri anak

Dibawah ini yang bukan merupakan faktor pengaruh perkembangan anak di usia Middle Childhood pada aspek perubahan fisik dan kesehatan adalah...

• Olahraga

• Pemprosesan informasi

• Perkembangan motorik

Mengapa kognisi sosial sangat penting dalam proses perkembangan sosio-emosional pada anak di usia Middle Childhood?

• Agar anak dapat memproses, menyimpan, dan mengerjakan informasi tentang orang lain dan di lingkungan sekitarnya dengan baik.

• Agar anak dapat menyelesaikan masalah di sekitarnya dengan baik.

• Agar anak dapat mengerti suatu pelajaran dengan baik.

Siapa tokoh yang mengatakan bahwa tahap pemikiran operasional konkrit merupakan ciri anak-anak pada usia sekitar 7 hingga 11 tahun. Pada tahap ini, anak-anak mampu melakukan operasi konkrit, konservasi, klasifikasi, seriasi, dan transitivitas..

• Vygotsky

• Piaget

• Erikson

Di bawah ini yang bukan termasuk ke dalam komponen physical development adalah

• Brain development

• Languange development

• Physical changes & health

Apa yang menjadi fokus utama dalam perkembangan berpikir anak-anak pada usia sekolah dasar?

• Interaksi dengan teman sebaya dan keterampilan motorik halus

• Perkembangan sosial dan emosional

• Keterampilan pemecahan masalah

Bagaimana guru dapat membantu siswa sekolah dasar dalam meningkatkan kemampuan sosial?

• Dengan membentuk kelompok belajar dan diskusi

• Dengan mengurangi kesempatan bermain dengan teman dengan mengurangi penekanan pada pengendalian emosi

• Dengan mengurangi komunikasi dengan orang tua