Persepektif Pendidikan di SD 1

Pandangan filosofis adalah cara melihat pendidikan dasar dari hakikat pendidikandalam kehidupan manusia. Pertanyaan filosofis yang akan kita bahas adalah…

• berapa banyak pendidikan SekolahDasar perlu dikembangkan

• apa tujuan pendidikan Sekolah Dasardikembangkan

• dimana saja pendidikan SekolahDasar perlu dikembangkan

• kapan pendidikan Sekolah Dasarmulai dikembangkan

Definisi yang terkandung dalam teori historis-kultural yang relevan dengan landasan filosofis & psikologis-pedagogis pendidikan di SD, adalah ….

• salah satu pilar konseptual tentang perkembangan kognitif anak

• memusatkan perhatian pada penggunaan simbol sebagai alat untuk mengembangkan cara berpikir anak

• menekankan pada potensi manusia sebagai ciri utama, hubungan yang hangat, kesadaran akan perasaan orang lain

• sumber pengetahuan tentang perkembangan kognitif anak

Kemampuan berkomunikasi merupakan salah satu dari 4 sasaran utama karakteristik dalam pendidikan SD, karena pendidikan SD diarahkan untuk ….

• dapat membaca, menulis dan menghitung

• mencari informasi untuk memecahkan masalah

• menggunakan logika

• dapat menginfomasikan sesuatu yang diperoleh

Pendidikan formal Madrash Ibtidaiyah adalah ….

• sekolah yang menyelenggarakan pendidikan umum setingkat SD, di samping pendidikan Agama Islam

• jenjang pertama Pendidikan Dasar yang menyelenggarakan Pendidikan Umum bagi anak usia 6-12 tahun

• sekolah yang menyelenggarakan Pendidikan Umum dengan keunggulan yang merupakan kelebihannya dari SD biasa

• . sekolah yang mengadakan pelayanan khusus terhadap anak yang memiliki kelainan fisik atau mentalnya

Yang dimaksud sekolah rumah adalah….

• pendidikan bagi peserta didik yang berusia 15-44 tahun

• program pendidikan non formal setara SD/MI

• sekolah dimana anak yang normal dengan anak yang mengalami kelainan berbaur menjadi satu

• sekolah yang diselenggarakan oleh orang tua di rumah, dengan tujuan potensi anak yang unik dapat berkembang secara optimal

Tujuan upaya program perluasan dan pemerataan kesempatan belajar adalah….

• agar semua siswa dapat belajar di mana saja

• agar program pendidikan SD dapat berkolaborasi dengan masyarakat

• untuk menciptakan agar setiap orang mempunyai kesempatan untuk memperoleh pendidikan

• untuk membantu pemerintan mengentaskan kemiskinan

Prinsip pembangunan menurut GBHN 1998 yang berkaitan dengan pemerataan & peningkatan kualitas pendidikan dasar, pendidikan kejuruan, pendidikan professional serta meningkatkan wajib belajar sembilan tahun kecuali….

• menurunya jumlah penduduk sehingga masyarakat menjadi sejahtera

• menurunya jumlah penduduk yang buta aksara

• menyelesaikan program wajib belajar

• meningkatnya jumlah tenaga terampil

Ruang lingkup KTSP yang berkaitan dengan struktur dan muatan kurikulum SD adalah …

• meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan , kepribadian, dan akhlak mulia

• merupakan pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh peserta didikdalam kegiatan pembelajaran

• merupakan pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran selama satu tahun

• rencana pembelajaran pada kelompok mata pelajaran tertentu yang mencakup standar kompetensi

Cakupan aspek kegiatan pengembangan diri yang harus disajikan dalam struktur & muatan kurikulum adalah ….

• kegiatan yang dilakukan untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik mengembangkan diri sesuai dengan bakat dan kondisi sekolah

• mencantumkan semua mata pelajaran beserta alokasi waktu yang telah disesuaikan dengan struktur kurikulum SD

• kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan potensi daerah

• mencantumkan aturan beban belajar untuk setiap mata pelajaran yang berlaku di sekolah

Pengertian dari aspek pendidikan berbasis keunggulan local dan global yang harus di sajikan dalam struktur dan muatan kurikulum adalah….

• bagian integral dari pembelajaran semua mata pelajaran.di sekolah unggulan

• pendidikan yang menerapkan program sekolah unggulan

• pendidikan jangka panjang yang berorientasimenuju sekolah unggulan

• . pendidikan yang memanfaatkan keunggulan local dan kebutuhan daya saing global