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Karl Popper / ThomaFeyerabend / Feyerabend

Philosophy

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Paul Feyerabend epistemologicamente se opõe à posição autoritária e totalitária da ideologia científica. Com relação a esse assunto, esse autor


Tem uma posição dogmática com relação à física.

Defende o método cartesiano nas ciências humanas.

 Defende a teologia como uma ciência capaz de inspirar princípios para as ciências.

Posiciona-se contra o método, por não concordar com a imposição de normas de fora da própria lógica da pesquisa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Segundo o autor de Contra o Método, a Ciência não é necessariamente superior a outras áreas do conhecimento, como, por exemplo, o Marxismo ou a Astrologia. Não existe um método científico universal a que todas as formas de conhecimento devam se conformar.

O filósofo que defende essa questão é

Thomas Kuhn.

Karl Popper.

 Paul Feyerabend.

Imre Lakatos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Não exigirei que um sistema científico seja suscetível de ser dado como válido, de uma vez por todas, em sentido positivo; exigirei, porém, que sua forma lógica seja tal que se torne possível validá-lo através de recurso a provas empíricas em sentido negativo […]. (POPPER, K. A lógica da pesquisa científica. Trad. L. Hegenberg e O. S. da Mota. São Paulo: Cultrix, 1972. p. 420).

Assinale a alternativa que corresponde ao critério de avaliação das teorias científicas empregado por Popper.

Falseabilidade.

Organicidade.

Confiabilidade.

Dialeticidade

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Karl Popper, em “A lógica da investigação científica”, se opõe aos métodos indutivos das ciências empíricas. Em relação a esse tema, diz Popper: “Ora, de um ponto de vista lógico, está longe de ser óbvio que estejamos justificados ao inferir enunciados universais a partir dos singulares, por mais elevado que seja o número destes últimos”. (POPPER, K. R. A lógica da investigação científica. Tradução de Pablo Rubén Mariconda. São Paulo: Abril Cultural, 1980, p. 3).

Com base no texto e nos conhecimentos sobre Popper, assinale a alternativa correta:

Para Popper, qualquer conclusão obtida por inferência indutiva é verdadeira.

De acordo com Popper, o princípio da indução não tem base lógica porque a verdade das premissas não garante a verdade da conclusão.

Uma inferência indutiva é aquela que, a partir de enunciados universais, infere enunciados singulares.

A observação de mil cisnes brancos justifica, segundo Popper, a conclusão de que todos os cisnes são brancos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Como podemos interpretar a seguinte citação de Thomas Kuhn:


“Talvez a ciência não se desenvolva pela acumulação de descobertas individuais” (Kuhn, 2011, p. 20).


Para realizar a história da ciência, é preciso analisar o passado com o olhar fixo no presente, ou seja, buscar os precursores das teorias científicas em voga.

Para realizar a história da ciência, não é preciso analisar o passado com o olhar fixo no presente, ou seja, buscar os precursores das teorias científicas em voga

Para realizar a história da ciência, é preciso entender que as teorias antigas não são menos científicas que as teorias que surgiram depois.

Para realizar a história da ciência, é preciso entender que as teorias antigas são menos científicas que as teorias que surgiram depois.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

A partir da história da física, a área em que tinha maior conhecimento, Kuhn desenvolveu uma noção de história da ciência que analisa o trabalho científico e contempla o contexto histórico, social e político dos cientistas que pertenciam à comunidade científica da época. A ciência, entendida como historicamente orientada, desenvolve-se seguindo as seguintes etapas:

Análise, período de ciência normal, observação, síntese e adoção de um paradigma;

Observação, ciência natural, período de crise e adoção de um paradigma;

 Adoção de um paradigma, período de ciência normal, período de crise e período revolucionário.

Nenhuma das alternativas anteriores.

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