[2SG] ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ 2

Văn học có bao nhiêu chức năng?

• 1. 3

  2. (nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ)

• 4

  (nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ, giải trí)

• 1. 5

  2. (nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ, giải trí, dự báo)

• Vô số

Trong cuốn “Lí luận văn học” của Lê Lưu Oanh có câu: “Được xây dựng bằng chất liệu ngôn từ, hình tượng văn học là một loại hình tượng gián tiếp, chỉ có thể hiện lên qua sự hình dung, tái tạo, qua trí tưởng tượng của người đọc”. Nhận định trên nói về tính chất đặc trưng nào của ngôn từ nghệ thuật trong văn học?

• 1. Tính giao tiếp

• Tính năng sản

• Tính phi vật thể

• Tính võ đoán

Biểu hiện thường thấy nhất của chức năng thẩm mỹ trong thần thoại Hy Lạp là gì?

• 1. Ngoại hình nhân vật

• Tính cách nhân vật

• 1. Bối cảnh, không gian

• 1. Tất cả các biểu hiện trên

Ý kiến sau đây : "Đặc trưng thẩm mỹ được biểu hiện qua tất cả những hình tượng, ngôn từ,… đẹp đẽ trong văn học" như thế nào?

• 1. Đúng

• Sai

• 1. Cần bổ sung

Có nhận định cho rằng: “Văn học là nghệ thuật của ngôn từ”, nghĩa là văn học chỉ đóng khung trong ngôn ngữ học. Hãy nhận xét ý kiến trên:

• Đúng

• Sai

• Cần bổ sung

• Đâu là nhận xét đúng về chi tiết trong truyện ngắn?

• 1. Là chi tiết nhỏ, không quan trọng, chứa đựng ít giá trị 

• Được chắt lọc, thường viết theo lối ẩn ý để trong chi tiết nhỏ chứa đựng sức gợi bao la

• 1. Là nơi mà qua đó tác giả thể hiện trực tiếp những suy tư về đời sống, những đánh giá sự việc hiện tượng nào đó

• 1. Là nơi thể hiện tính cách của những nhân vật trong truyện

• Nội dung của truyện ngắn thường là:

• 1. Nội dung phải đáp ứng yêu cầu dung lượng “ngắn”,  song vẫn trải dài phong phú những chủ đề, mang trong mình các giá trị chân - thiện - mỹ

• 1. Nội dung không nhất thiết phải “ngắn” song vẫn trải dài phong phú những chủ đề, mang trong mình các giá trị chân - thiện - mỹ

• 1. Nội dung dựa vào cái tôi cá nhân và khả năng sáng tạo của tác giả; không có ranh giới cụ thể

• 1. Nội dung chỉ cần đáp ứng yêu cầu dung lượng “ngắn”

Câu nhận định “Truyện ngắn là cách cưa lấy một khúc đời sống” (Tô Hoài) bàn về đặc trưng nào sau đây của truyện ngắn?

• Tính hàm súc, cô đọng của truyện ngắn

• 1. Những chi tiết trong truyện ngắn

• 1. Cốt truyện gắn liền với hiện thực đời sống

• Cốt truyện gây cấn, lôi cuốn

• Đâu là dẫn chứng hợp lý nhất cho vấn đề bàn về giá trị của chi tiết trong truyện ngắn?

• 1. Trương Sinh đánh đuổi Vũ nương sau khi nghi ngờ cô không vẹn toàn đức hạnh dù chưa hỏi rõ trong “Chuyện Người Con Gái Nam Xương” (Nguyễn Dữ)

• Những lời cay nghiệt của người cô về mẹ của Hồng với cậu trong “Trong Lòng Mẹ” (Nguyên Hồng)

• 1. Bó hoa của anh thanh niên dành tặng cô kỹ sư trong “Lặng Lẽ Sapa” (Nguyễn Thành Long)

• 1. Cuộc trò chuyện của Lão Hạc với Ông Giáo trong “Lão Hạc” (Nam Cao)

" [...] Cho đến một buổi sáng Thao dậy sớm. Suốt cả bãi sông làng anh rực vàng hoa cải. Những bông hoa cải nhỏ nhắn, mềm mại, ấm áp đung đưa trong gió. Thao bỗng thấy trái tim rung lên đập hối hả. Anh chạy ùa xuống bến. Bỗng anh quỳ xuống bên luống cải. Trước mắt anh, trên mặt phù sa rụng lấm tấm những cánh hoa mỏng và từ đó kéo dài xuống bến sông là những dấu chân mỏng và nhỏ nhắn."

Đây là đoạn kết của truyện ngắn đặc sắc Mùa Hoa Cải Bên Sông  (Nguyễn Quang Thiều), hãy cho biết đây là kiểu kết gì và hiệu quả chính của kiểu kết truyện ấy

• 1. Kết mở vì đây là thủ pháp đặc trưng của truyện ngắn qua đó đợi chờ một sự tiếp nối, là nguồn cảm hứng cho tác phẩm khác cùng nối dài ngòi bút về vấn đề đó. Để rồi cùng góp tiếng nói về vấn đề nào đó.

• Kết đóng nhằm truyền tải ngắn gọn xúc tích nội dung tư tưởng của tác phẩm, tránh những lầm tưởng suy diễn không đáng có làm mất đi giá trị thật sự của tác phẩm 

• Kết đóng nhằm khép lại câu chuyện với một bài học luân lý rõ ràng, có tính truyền tải cao dễ dàng. Từ đó, khiến tác phẩm dễ tiếp cận, dễ hình dung hơn giúp cho những tư tưởng ấy được lan tỏa tới nhiều người làm tăng thêm tính người cho họ

• Kết mở vì đây là một thủ pháp quan trọng nhằm thể hiện tư tưởng chủ đề của tác phẩm, gợi lên những phức tạp của đời sống, chiều sâu tư tưởng tình cảm; đồng thời kích thích những tưởng tượng, hình dung riêng cho độc giả. Qua đó làm nên sức hấp dẫn của tác phẩm; và giúp bạn đọc hiểu hơn về mình, về đời.