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Cuestionario final asignatura

Authored by Covadonga González-Nuevo

Mathematics

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Cuestionario final asignatura
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el método experimental:

No es necesario asignar de forma aleatoria

los sujetos a las diferentes condiciones experimentales.

La variable

independiente tiene que presentarse antes que la dependiente y las variables

extrañas deben eliminarse o mantenerse constantes a lo largo de

toda la situación experimental

No se da covariación entre las variables

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En un diseño intrasujeto

Utiliza sujetos diferentes en cada grupo

Cada sujeto pasa por todos los tratamientos

Se necesita más de dos grupos de sujetos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Partiendo del siguiente ejemplo de investigación, conteste cuál es la

respuesta correcta:

En el año 2008 se ha llevado a cabo una investigación con el objetivo de

evaluar a distintas edades la capacidad de afrontamiento ante el estrés laboral.

Por afrontamiento entendemos la definición de Fleishman (1984):

«estrategias cognitivas o comportamentales para reducir o eliminar el distrés

psicológico o las condiciones estresantes». La muestra utilizada estaba

compuesta por 20 hombres, 10 de 19 años y 10 de 49 años de edad

que habían tenido algún problema de estrés laboral. Todos ellos contestaron

un cuestionario que medía la capacidad de afrontamiento con valores

entre 0 y 10, obteniendo las siguientes puntuaciones:

Grupo de 19 años: 4 3 2 2 1 5 4 4 3 1

Grupo de 49 años: 7 8 9 6 8 9 7 9 7 8

El tipo de diseño es:

Prospectivo simple

Evolutivo transversal

Evolutivo longitudinal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Partiendo del siguiente ejemplo de investigación, conteste cuál es la

respuesta correcta:

En el año 2008 se ha llevado a cabo una investigación con el objetivo de

evaluar a distintas edades la capacidad de afrontamiento ante el estrés laboral.

Por afrontamiento entendemos la definición de Fleishman (1984):

«estrategias cognitivas o comportamentales para reducir o eliminar el distrés

psicológico o las condiciones estresantes». La muestra utilizada estaba

compuesta por 20 hombres, 10 de 19 años y 10 de 49 años de edad

que habían tenido algún problema de estrés laboral. Todos ellos contestaron

un cuestionario que medía la capacidad de afrontamiento con valores

entre 0 y 10, obteniendo las siguientes puntuaciones:

Grupo de 19 años: 4 3 2 2 1 5 4 4 3 1

Grupo de 49 años: 7 8 9 6 8 9 7 9 7 8

La variable independiente es::

Padecer estrés laboral

Edad

Género

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Partiendo del siguiente ejemplo de investigación, conteste cuál es la

respuesta correcta:

En el año 2008 se ha llevado a cabo una investigación con el objetivo de

evaluar a distintas edades la capacidad de afrontamiento ante el estrés laboral.

Por afrontamiento entendemos la definición de Fleishman (1984):

«estrategias cognitivas o comportamentales para reducir o eliminar el distrés

psicológico o las condiciones estresantes». La muestra utilizada estaba

compuesta por 20 hombres, 10 de 19 años y 10 de 49 años de edad

que habían tenido algún problema de estrés laboral. Todos ellos contestaron

un cuestionario que medía la capacidad de afrontamiento con valores

entre 0 y 10, obteniendo las siguientes puntuaciones:

Grupo de 19 años: 4 3 2 2 1 5 4 4 3 1

Grupo de 49 años: 7 8 9 6 8 9 7 9 7 8

La variable dependiente operativizada es:

La respuesta al cuestionario

Edad

Género

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Como sabéis voy a dar clase en el segundo semestre de análisis de datos, si tenéis alguna propuesta para las clases de dicha asignatura, este es vuestro espacio (p.ej. más ejercicios, alguna autoevaluación, agradecería que fueras más despacio, etc). Intentad responder con sinceridad y respeto, tendré en cuenta vuestras propuestas.

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