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Revisão 7º - Aula 40

Authored by Professor Júnior

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Revisão 7º - Aula 40
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com a imagem de Debret, como a sociedade colonial açucareira estava hierarquicamente organizada?

As pessoas brancas eram servidas e respeitadas, enquanto as pessoas negras eram submissas e servis.

As pessoas brancas e negras tinham os mesmos direitos e privilégios.

As pessoas negras eram as mais poderosas e dominavam a sociedade.

As pessoas brancas e negras viviam em igualdade e harmonia.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual era o principal grupo social da sociedade colonial açucareira?

Senhores de engenho

Trabalhadores livres

Trabalhadores assalariados

Escravizados

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que significava ser 'senhor de engenho' na sociedade colonial açucareira?

Ser um trabalhador livre que possuía terras e cultivava cana-de-açúcar.

Ser um comerciante rico de escravos e produtos.

Ser um artesão especializado na produção de açúcar.

Ser um proprietário de terras, maquinário e escravizados, com poder e prestígio.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais eram os trabalhadores livres na sociedade colonial açucareira?

Comerciantes

Artistas e artesãos

Senhores de engenho

Escravizados

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais eram os trabalhadores assalariados na sociedade colonial açucareira?

Comerciantes

Artistas e artesãos

Senhores de engenho

Escravizados

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual era a principal atividade econômica da sociedade colonial açucareira?

Lavoura

Pecuária

Coleta

Pesca

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que era uma senzala na sociedade colonial açucareira?

Uma habitação feita de pau a pique e coberta de sapé onde viviam os escravizados.

Uma comunidade de trabalhadores livres.

Uma área de plantação de cana-de-açúcar.

Uma casa de comércio de produtos locais.

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