Modelos de atención

Se define como una serie de acciones de aprendizaje diferenciadas y planeadas estratégicamente para dar respuesta a las potencialidades y necesidades de las y los educandos.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

Es un modelo que reúne a las y los estudiantes conforme a sus capacidades para ofrecerles programas educativos adecuados a su nivel, motivación y compromiso.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

Consiste en impartir un currículo elaborado específicamente para las y los educandos con aptitudes sobresalientes, o bien, talentos específicos, de acuerdo con sus capacidades, habilidades, motivaciones, intereses y compromiso.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

Modelo que se implemente cunado el enriquecimiento se convierte en una estrategia que tiene que aplicarse en casi todas las áreas del currículo y en la mayoría de las actividades que realizan las y los estudiantes con aptitudes sobresalientes.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

Ofrece la oportunidad de lograr un desarrollo integral de acuerdo con sus intereses, fortalezas y necesidades.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

.Una vez que el alumno haya sido promovido anticipadamente, deberá cursar dos ciclos escolares continuos para omitir otro grado escolar.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

El alumno no podrá omitir más de un grado a la vez.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

Se emplea cuando las oportunidades educativas que se ofrecen comúnmente en la escuela son insuficientes para las capacidades, necesidades e intereses de las y los educandos.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

Se implementan con intención de dar oportunidad al pleno desarrollo de talentos específicos, como en el Centro Nacional de Desarrollo de Talentos Deportivos y Alto Rendimiento (CNAR) o los Centros de Educación Artística (Cedart) del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL).

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO

El modelo de aceleración considera varios tipos para su implementación, entre los cuales se destacan los que implican la entrada temprana a un nivel educativo, y la omisión de un grado escolar.

• ACELERACIÓN

• AGRUPAMIENTO

• ENRIQUECIMIENTO