Escuelas creativas Test

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Professional Development

30 Qs

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Assessment

Quiz

Instructional Technology

Professional Development

Hard

Created by

Olivia Sánchez

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30 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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¿Cuál es la diferencia clave entre "educación" y "formación" según el texto?

La educación se centra en destrezas específicas, mientras que la formación se refiere a programas organizados.

La educación es igual que la formación en todos los aspectos.

La educación se enfoca en el aprendizaje académico, mientras que la formación se centra en temas prácticos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una de las principales preocupaciones del autor?

La falta de financiamiento en la educación.

El exceso de regulación en las escuelas.

La influencia política y comercial en las reformas educativas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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Según el autor, ¿cuáles son los cuatro objetivos fundamentales de la educación?

Política, económica, personal y social.

Cultural, económica, tecnológica y social.

Personal, cultural, social y económica.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué logro destacado menciona el autor relacionado con su charla en la conferencia TED?

La charla fue la más vista de la historia de la TED.

La charla atrajo a más espectadores que la cantante Miley Cyrus.

La charla inspiró a un gran número de personas en todo el mundo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el autor, ¿qué es lo más urgente en nuestro mundo actual?

Salvar el planeta.

Mejorar el sistema educativo.

Cambiar nuestra forma de pensar y vivir.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿De dónde se espera que surja la revolución en la educación según el autor?

De la intervención de los políticos.

De un sistema educativo monolítico.

De las comunidades locales y las personas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Qué fue lo que Laurie Barron consideró esencial para que los alumnos tuvieran éxito?

El plan de estudios

La asistencia a clase

La valoración de los intereses personales de los alumnos

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