112師培1121107
Authored by 林紀達 林紀達
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
依據概念為本的探究模式，認知負荷包括三種類型，以下何者不是？
內容負荷
教學負荷
表象負荷
心智負荷
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
組織與再現的策略中，「交叉比對表」是屬於何種組織圖？
比較性組織圖
歷程性組織圖
總結性組織圖
概念性組織圖
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
組織與再現的策略中，「 失落的一角」是屬於何種組織圖？
比較性組織圖
歷程性組織圖
總結性組織圖
概念性組織圖
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
透過視覺和文字的提示，可以幫助學生資訊聚焦且更容易保留訊息， 此種組織策略為以下哪一種？
網路
流程圖
視覺筆記
模型
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
利用不同的口語和書面形式，例如班級小書、漫畫、書信等不同的表徵形式，讓學生概念再現是屬於哪一種策略？
流程圖
視覺筆記
模型
語言表徵
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
發展強大的通則，必須具備的特質中，以下何者不是？
主動語態
強而有力的動詞
避免價值判斷
單一概念
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
概念為本的探究實作，以下哪一個「不」屬於建立通則的策略？
句子架構
概念性問題
概念象限
概念構圖
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