Webinar GP LIKO

Siapakah nama Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Lima Puluh Kota

• IFAN  EFFENDI, S.Pd, M.M

• AFRI SANTOSO, S.Pd, M.M

• AFRI  EFFENDI, S.Pd, M.M

• FAHRI  EFFENDI, S.Pd, M.M

Pernyataan berikut yang tepat untuk kurikulum Merdeka adalah…..

• Kurikulum merdeka sebagai pengganti kurikulum K-13

• Kurikulum merdeka sebagai alat untuk mencapai tujuan pemulihan pembelajaran

• Kurikulum merdeka adalah pembaharuan terhadap struktur kurikulum

• Kurikulum merdeka memberikan kebebasan kepada siswa untuk belajar sesuai keinginannya

Pernyataan yang tepat terkait dengan proses pelaksanaan kurikulum merdeka berikut adalah….

• Sebelum melaksanakan kurikulum merdeka, satuan pendidikan dan guru harus mendapat pembekalan dari pemerintah pusat

• Pada kurikulum merdeka format perangkat pembelajaran sudah tersedia

• Kurikulum merdeka hanya bisa dilaksanakan oleh satuan pendidikan yang memiliki fasilitas yang lengkap

• Pelaksanaan Kurikulum Merdeka bersifat fleksibel yang dapat disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan

Pernyataan-pernyataan berikut yang kurang tepat untuk pelaksanaan kurikulum merdeka adalah ….

• Satuan pendidikan dapat menetapkan sendiri struktur kurikulum dan kebijakan sendiri sesuai dengan kebutuhan dan kondisi sekolah

• Dalam pelaksanaan kurikulum merdeka semua siswa dapat naik kelas

• Tidak ada lagi ujian mid semester dan ujian semester

• Guru harus menyiapkan modul ajar sebanyak siswa dan sesuai dengan kebutuhan siswa

Berikut ini adalah hal yang dapat dilakukan untuk meminimalisir terjadinya miskonsepsi terhadap kurikulum merdeka KECUALI…

• Mengikuti Guru Penggerak

• Update PMM

• Belajar dari Aksi nyata dan melakukan aksi nyata

• Menunggu pelatihan fungsional dari pemerintah

Pembelajaran P5 terintegrasi dengan mata pelajaran. menggunakan Capaian Pembelajaran sebagai target sasaran hasil.

• BENAR

• SALAH

Pembelajaran P5 tidak harus menghasilkan produk di akhir tahapan.

• BENAR

• SALAH

Kegiatan projek adalah satu-satunya wadah guru untuk berkreasi membantu murid mencapai kompetensi Profil Pelajar Pancasila.

• BENAR

• SALAH

Berikut ini dimensi dalam P5, kecuali...

• Kreatif

• Bernalar kritis

• Cerdas

• Gotong royong

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan salah satu penerapan Kurikulum Merdeka yang termasuk...

• intrakurikuler

• kokurikuler

• ekstrakurikuler

• budaya