B1.3- U10- ¿Que tiene o que tenga?

Hola. Estoy buscando una gramática que tiene dibujos en color.

• Jenny busca cualquier gramática con dibujos en color

• A Jenny le han hablado antes de esa gramática

Bueno, una lengua que sea fácil de aprender, por supuesto.

• Jenny habla del español.

• Jenny quiere aprender otra lengua y todavía no ha decidido cuál.

¿Nos llevamos el microondas que tiene más potencia o el que sea más barato?

• Han visto varios microondas, pero no saben cuál será más barato.

• Están buscando el microondas más potente.

Pon esta bandeja en la cocina, donde estén los platos.

• Jenny ha llevado los platos a la cocina antes.

• Otra persona ha llevado los platos a la cocina antes.

La opinión que Ana tenga sí me importa, pero lo que dice Jorge me da igual.

• Jenny ha hablado con Jorge, pero no con Ana.

• Jenny ha hablado con Ana, pero no con Jorge.

¿Por qué no comemos en el sitio donde comimos la otra vez, en una mesa que esté un poco apartada?

• Jenny se refiere a la segunda mesa a la izquierda.

• Jenny se refiere al restaurante BONA PETI.

¿Tienes un cuchillo que.........

• .....corta bien? Este es malísimo.

• .....corte bien? Este es malísimo

• ..... corta bien? ¿Y Por qué no me lo has dicho antes?

Yo voy a casarme con un hombre que.....

• ..... sabe cómo tratar a una mujer como yo. Si no lo encuentro, no me caso

• ..... sabe cómo tratar a una mujer como yo. Tengo suerte ¿no?

• ..... sepa cómo tratar a una mujer como yo. Eso lo tengo claro.

Yo quiero comprar un apartamento que ......

• ..... tiene una vistas al mar preciosas. Lo vimos el otro día en Motril, pero es muy caro.

• ..... tenga vistas al mar, pero no encuentro ninguno.

• ..... tiene vistas al mar. ¿Sabes tú de alguno no muy caro?

Mira, voy a poner la lámpara donde....

• ..... tú has dicho. Me parece lo mejor.

• ..... tú digas. Así que, por favor, decídete.

• ..... tú dices. ¿Dónde la pongo?