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Lección primer ciclo

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Lección primer ciclo
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En cuantos cuadrantes podemos dividir el abomen?

En 4 cuadrantes:

C. superior derecho

C. Superior izquierdo

C. Inferior derecho

C. Inferior izquierdo

En 2 cuadrantes:

C. superiores

C. Inferiores

En 4 cuadrantes:

C. superior lateral

C. Superior exterior

C. Inferior lateral

C. Inferior exterior

En 2 cuadrantes:

C. Laterales

C. Exteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuantas cavidades corporales posee el cuerpo humano?

10
5
3
1

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cual es el objetivo principal del primer respondiente?

Proveer atención medica

Brindar atencipón prehospitalaria

No hacer mas daño del que ya esta hecho

Aliviar el dolor

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuando se denomina taquicardia en los pacientes adultos?

Cuando la frecuencia respiratoria es mayor a 20 por minuto.

Cuando la frecuencia cardíaca es menor a 50 latidos por minuto

Cuando la frecuencia cardíaca es mayor a 100 latidos por minuto.

Cuando la frecuencia respiratoria es mayor a 100 latidos por minuto.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuando se denomina taquipnea en los pacientes adultos?

Cuando la frecuencia Cardiaca es mayor a 20 respiraciones por minuto

Cuando la frecuencia respiratoria es mayor a 20 respiraciones por minuto.

Cuando la frecuencia respiratoria es mayor a 10 respiraciones por minuto.

Cuando la frecuencia cardiaca es menor a 12 respiraciones por minuto.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cual es el objetivo de la evaluación primaria en los pacientes?

Realizar pruebas de laboratorio para confirmar el diagnóstico del paciente.
Identificar y tratar las condiciones que amenazan la vida del paciente de manera inmediata.

Identificar y tratar las condiciones que amenazan la vida del paciente a largo plazo

Administrar medicamentos para aliviar el dolor del paciente.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La siguiente nemotecnia: OPQRST, Sirve para valorar____

Los antecedentes del dolor

Los antecedentes del paciente

Los hallazgos fisicos en la evaluación secundaria

No me acuerdo profe.

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