K4 - Tuần 10

K4 - Tuần 10

5th Grade

27 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bài tập về nhà:  Vai trò của TB thông minh và Tin học và XH

Bài tập về nhà: Vai trò của TB thông minh và Tin học và XH

1st - 10th Grade

22 Qs

Ôn tập Scratch - Cơ bản

Ôn tập Scratch - Cơ bản

3rd - 12th Grade

30 Qs

K4 - Tuần 30

K4 - Tuần 30

5th Grade

23 Qs

Ngữ văn lớp 6

Ngữ văn lớp 6

1st - 12th Grade

27 Qs

bạn sẽ thành người học giỏi sử nếu đúng hết

bạn sẽ thành người học giỏi sử nếu đúng hết

1st - 7th Grade

25 Qs

lớp 5 lên 6 review 1 (từ ĐTNX - some/any)

lớp 5 lên 6 review 1 (từ ĐTNX - some/any)

5th Grade

22 Qs

Thành ngữ - Tục ngữ

Thành ngữ - Tục ngữ

5th Grade

26 Qs

Nouns + This, that, these / those

Nouns + This, that, these / those

1st - 5th Grade

26 Qs

K4 - Tuần 10

K4 - Tuần 10

Assessment

Quiz

English

5th Grade

Medium

Created by

Không tên Vũ

Used 8+ times

FREE Resource

27 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhân hóa là gì?

Gọi hoặc kể, tả con vật, cây cối, đồ vật, hiện tượng tự nhiên,… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc kể, tả con người, làm cho chúng trở nên gần gũi, sinh động hơn

Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng với nhau

Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận

Làm sự vật trở nên sống động hơn, khác lạ hơn.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hình ảnh nào sau đây không phải, hình ảnh nhân hóa?

Trâu ơi, ta bảo trâu này.

  • Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta.

Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu “Từ đó lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại sống thân mật với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả” có mấy sự vật được nhân hóa?

5 sự vật

6 sự vật

4 sự vật

7 sự vật

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong câu ca dao : "Vì mây cho núi lên trời - Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng", sự vật nào được nhân hóa? Chúng được nhân hóa bằng cách nào?

Mây - núi, hoa - trăng. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.

Mây - núi, hoa - trăng. Dùng những từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật.

Mây - núi, hoa - trăng. Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật.

Mây - núi, hoa - trăng. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu văn "Chú gà trống dang rộng đôi cánh che chở đàn con" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

nhân hóa

so sánh

nhân hóa và so sánh

không sử dụng biện pháp nghệ thuật nào

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các cách viết đoạn văn tưởng tượng có thể là gì?

A. Bổ sung chi tiết (lời kể, tả…).

B. Bổ sung lời thoại của nhân vật.

  • C. Thay hoặc viết tiếp đoạn kết.

Cả 3 đáp án A, B, C

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi viết đoạn văn tưởng tượng dựa trên một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe, ta cần lưu ý điều gì?

  • A. Câu chuyện phải được xây dựng một cách sáng tạo, độc đáo.
  • B. Câu chuyện dài, nhiều chi tiết phức tạp.

  • C. Câu chuyện không có điểm nào ấn tượng.

  • D. Cả 3 đáp án A, B, C

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?