Actividad para expo. de INFOTEP

La conducción del proceso formativo Es el proceso que permite desarrollar las estrategias y actividades de enseñanza y aprendizaje planificadas, para asegurar que los participantes generen o construyan sus conocimientos, es decir, es donde se operativiza lo planificado”

• verdadero

• falso

• no vimos eso

Usando el/los dedo/s dibuja un emoji que exprese que tanto te ha gustado el tema.

toda acción formativa debe tener los siguientes elementos en su proceso:

Sistemas de contenidos o temas a desarrollar.

Las estrategias de enseñanza y aprendizaje.

 Las actividades a programar durante el curso.

Los medios y recursos didácticos utilizados.

Las técnicas e instrumentos de evaluación a utilizar.

• correcto

• incorrecto

• faltan elementos

Para que los los objetivos de la cualificación se cumplan, no es necesario que el facilitador se asegure de que todo el proceso se lleve a cabo de acuerdo a los lineamientos establecidos.

• falso

• verdadero

• no se explicó eso

• no me acuerdo

Los agentes educativos son :

(estudiantes, docentes, espacio educativo y recursos educativos)

• verdadero

• falso

• también va, el director

Es una característica del proceso de conducción formativa

• dar la clase, luego planificar

• la interacción maestro-centro educativo

• Propicia la interacción docente-participante y participante-participante

En el proceso formativo centrado en el estudiante ,se pretende desarrollar tres áreas o ejes.

elije cual opción no es correcta.

• conocimientos

  habilidades

  actitudes y valores

• conocimientos

  habilidades

  destrezas

• habilidades

  actitudes

  tener buena memoria

Es uno de los criterios del INFOTEP que el docente debe cumplir , para la realización del proceso de enseñanza.

Gestiona materiales, equipos y herramientas a utilizar; acomodar mobiliario, además de adecuar y utilizar el aula de forma que se pueda utilizar como espacio y recurso pedagógico, según el tema a desarrollar, lo realiza en el inicio de curso o sesión formativa.

(a)  

Las etapas del proceso formativo son tres :

Inicio

desarrollo

y cierre

• son cuatro

• verdadero

• son solo dos en el INFOTEP

• FALSO

El objetivo general del encuadre es que los alumnos tengan claro que van hacer y cómo se va hacer, y que acepten y se comprometan conscientemente con esos lineamientos. Se trata de establecer un acuerdo formal entre los participantes (facilitador-alumno).

• FALSO

• VERDADERO