HB_IELTS_Reading7.0

Ngoài thành phố Hà Nội, đô thị loại đặc biệt còn lại của nước ta hiện nay là:

• Thành phố Hồ Chí Minh.

• Thành phố Đà Nẵng.

• Thành phố Hải Phòng.

• Thành phố Cần Thơ

Tại kỳ họp thứ 12, HĐND thành phố Hà Nội nhiệm kỳ 2021 - 2026 đã biểu quyết thông qua Nghị quyết về việc tán thành chủ trương thành lập quận nào?

• Quận Đông Anh.

• Quận Gia Lâm.

• Quận Thanh Trì.

• Quận Thường Tín.

Đâu KHÔNG là 1 trong 4 quận nội thành của Hà Nội?

• Tây Hồ.

• Ba Đình.

• Hai Bà Trưng.

• Đống Đa.

Tính đến năm 2023, Hà Nội có 30 đơn vị hành chính cấp huyện, gồm 13 quận, 16 huyện, 1 thị xã với 579 đơn vị hành chính cấp xã, gồm 360 xã, 199 phường và 20 thị trấn. Đây là thành phố trực thuộc trung ương duy nhất của Việt Nam có thị xã. Đó là thị xã nào?

• Sơn Tây.

• Tây Sơn.

• Sơn Đông.

• Ninh Hoà

Sắp xếp theo thứ tự các đời Hiệu trưởng của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội:

• 
• 
• 
• 
• 

Chủ đề chính của bài văn này về:

• Bồi đắp nguyên khí quốc gia vững mạnh hơn nữa.

• Xây dựng đội ngũ trí thức nước nhà.

• Đảng và đội ngũ trí thức của nước nhà.

• Sự quan trọng của đội ngũ trí thức nước nhà.

Đối với yêu cầu bồi đắp nguyên khí quốc gia vững mạnh hơn nữa, Trung ương xác định đội ngũ trí thức:

• là nguồn lực lao động chất lượng, là lực lượng lao động sáng tạo, có vinh dự và bổn phận tiên phong, trực tiếp tham gia sự nghiệp đổi mới, cống hiến xây dựng, phát triển đất nước.

• nâng cao dân trí, nhân lực; bồi dưỡng, đào tạo nhân tài trên các lĩnh vực, góp phần quan trọng nâng tầm trí tuệ và sức mạnh dân tộc, thúc đẩy đất nước phát triển nhanh, bền vững.

• là lực lượng có vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng liên minh giữa giai cấp công nhân, giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng.

• phát huy truyền thống đại đoàn kết toàn dân tộc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

CHỌN PHƯƠNG ÁN SAI:

Xây dựng đội ngũ trí thức vững mạnh cả về số lượng và chất lượng, có cơ cấu hợp lý, có lộ trình và bước đi phù hợp, gắn với phát huy vai trò, trách nhiệm và năng lực của trí thức trong thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội là trách nhiệm của:

• Đảng, Nhà nước, hệ thống chính trị.

• các hội nghề nghiệp của trí thức.

• toàn xã hội.

• Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với Triết lý giáo dục Đào tạo ​ (a)   có ​ (b)   , ​ (c)   , ​ (d)   vì sự phát triển cộng đồng hướng tới mục tiêu đào tạo ra những nhà giáo có lòng nhân ái, tình yêu thương con người, có ý thức bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc; có tư duy độc lập, có khả năng cập nhật, sáng tạo cái mới có ích, có năng lực phản biện khoa học; xác định việc học đi đôi với hành, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội, và đất nước; hành động tích cực vì sự phát triển bền vững của quốc gia, dân tộc và nhân loại.

• nhà giáo xuất sắc
• tinh thần nhân văn
• tư duy hiện đại
• hành động tích cực

Quyết định số 131/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ: Phê duyệt Đề án "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng đến năm 2030" được ban hành vào thời gian nào?

• 25/01/2022.

• 27/01/2022.

• 27/01/2017.

• 25/01/2017.