Revisão Multidisciplinar 2023

1. 1. Um relatório científico referente a uma prática experimental realizado em aula, deve conter obrigatoriamente:

• Introdução, objetivos, resultados e discussão e conclusão

• Introdução, objetivos, metodologia, resultados e discussão, conclusão e referências bibliográficas

• Hipótese, resultados, conclusão e referências bibliográficas

• Introdução, metodologia, resultados, conclusão e referências bibliográficas

2- Na prática TESTE DE CHAMAS, é correto afirmar:

• Ao aquecer um sal, seus elétrons absorvem energia e pulam para uma camada mais interna e retornam a sua original liberando essa energia na forma de luz visível.

• O teste de chama exemplifica o modelo atômico desenvolvido por Dalton, em que o átomo é uma esfera maciça e indivisível.

• Ao aquecer um sal, seus elétrons absorvem energia e pulam para uma camada mais externa e retornam a sua original liberando essa energia na forma de luz visível.

• O teste de chama é também conhecido como Salto quântico de Thomson, seu modelo atômico fala que o átomo possui um núcleo com cargas positivas e cargas negativas estão encrustadas no núcleo.

3- Na prática LEIS PONDERAIS, em que realizou-se a reação de um comprimido efervescente em uma balança, é correto afirmar:

• Essa prática é explicada pela 1ª lei de Newton, que estabelece que os corpos tendem a permanecer em repouso ou movimento ao menos que algo altere seu estado.

• Uma reação de efervescência, quando realizada em sistema aberto possui massa final MAIOR do que a massa inicial. Mas em sistema fechado a massa se conserva.

• A Lei de Conservação de massas não se aplica a essa prática pois a massa final do sistema diminuiu, em vez de se manter constante.

• Uma reação de efervescência, quando realizada em sistema aberto possui massa final MENOR do que a massa inicial. Mas em sistema fechado a massa se conserva.

4- Na prática TRANSPORTE PASSIVO, observou-se que após fazer um orifício em uma batata e colocar uma colher de sal, após um tempo havia aparecido uma quantidade de água. Sobre isso:

• Trata-se do fenômeno de osmose. Em que a água vai do meio menos concentrado (sai da batata) para o meio mais concentrado (onde está o sal) a fim de manter o equilíbrio.

• Trata-se do fenômeno de difusão simples, um tipo de transporte ativo.

• Trata-se do fenômeno de osmose. Em que a água vai do meio mais concentrado para o meio menos concentrado a fim de manter o equilíbrio.

• Trata-se do fenômeno de difusão facilitada, em que as moléculas difundem-se através da membrana plasmática com o auxílio de proteínas da membrana.

5- Na prática CROMATOGRAFIA EM PAPEL é correto afirmar:

• É uma técnica de separação de misturas heterogêneas. Nessa prática se separou pigmentos das canetinhas e de um vegetal mostrando a presença de diversos pigmentos em uma única cor.

• É uma técnica de separação de misturas homogêneas. Nessa prática se separou pigmentos das canetinhas e de um vegetal mostrando a presença de diversos pigmentos em uma única cor.

• É uma técnica que consiste em aquecer diferentes sais e observar a mudança de cor da chama do fogo.

• É uma técnica que utiliza papel de filtro como fase móvel e álcool líquido como fase estacionária.

6- Na prática MUV E QUEDA LIVRE, é correto afirmar:

• Ao lançar uma bola de boliche e uma pena juntas, elas atingem o solo no mesmo instante, mas se forem lançadas no vácuo elas não atingem o solo no mesmo instante.

• Para realizar os cálculos dessa prática utilizou-se a Equação de Torricelli e a 2ª lei de Newton: F=m.a

• Ao lançar uma bolinha em queda livre, ela parte do repouso e durante sua queda a aceleração que age é a gravitacional que equivale a 9,8 m/s2.

• A aceleração gravitacional puxa todos os corpos para cima a uma velocidade de 9,8 m/s2.

7- Na prática CULTIVO DE MICRORGANISMOS EM PLACAS, é INCORRETO afirmar:

• O meio de cultura consiste em um ambiente propício para proliferação de fungos e bactérias.

• Após a coleta dos microrganismos, as placas ficaram na geladeira por alguns dias, pois ambientes frios facilitam o crescimento de fungos e bactérias.

• Superfícies coletadas pelos alunos como o dinheiro, vaso sanitário, mãos e bebedouro apresentaram grande crescimento de fungos e bactérias.

• Medidas profiláticas como lavagem das mãos, uso de álcool em gel, conscientização dos alunos e colaboradores quanto a higiene podem diminuir a contaminação por fungos e bactérias no ambiente escolar.

8- Quanto a atividade sobre IMPACTOS AMBIENTAIS, é correto afirmar sobre CHUVA ÁCIDA:

• Ocorre principalmente em áreas caracterizadas pela presença de mineradoras

• Ocorre principalmente em áreas formadas por pequenas comunidades rurais.

• Ocorre principalmente em áreas do setor primário da economia.

• Ocorre principalmente em áreas densamente povoadas e muito industrializadas

9- Na prática CÉLULAS EUCARIONTES observamos no microscópio células do epitélio da cebola e células da saliva da mucosa bucal. É correto afirmar:

• Ao olhar ambas as estruturas no microscópio não é possível diferenciar os dois tipos de células.

• As células do epitélio da cebola apresentavam parede celular por se tratar de células vegetais, enquanto que as células da saliva não, pois são células animais.

• As células da saliva apresentavam parede celular por se tratar de células vegetais, enquanto que as células da cebola não, pois são células animais.

• As células da cebola apresentavam parede celular pois são classificadas como células procariontes.

10- Na prática sobre COMPONENTES DO SANGUE, é INCORRETO afirmar:

• O sangue realiza transporte de nutrientes, gases respiratórios e também tem função de defesa e imunidade.

• O plasma é a parte líquida do sangue, onde encontra-se íons de cálcio, sódio, potássio, proteínas e anticorpos.

• Devido a grande quantidade de hemácias que apresentam pigmento hemoglobina, o sangue possui cor avermelhada.

• O sangue humano é composto somente por plasma, plaquetas e leucócitos.