ชุดที่ 7 ติว ศิลปหัตถกรรม

1. ข้อใดเป็นกระบวนการดูแลสุขภาพในขั้นของการประเมินปัญหา

• 1. การรู้ว่าตนเองอยู่ในสภาวะที่เสี่ยงต่อการเกิดโรค
• 2. การพิจารณาสุขภาพของตนเองว่าแข็งแรงหรือไม่
• 3. การผ่อนคลายความเครียดด้วยการนวด
• 4. การไปพบแพทย์เพื่อท าการรักษา

2. การดูแลสุขภาพของสมาชิกในครอบครัวข้อใดส าคัญที่สุด

• 1. การรักษาความสะอาด
• 2. การพักผ่อนนอนหลับ
• 3. การรับประทานอาหาร
• 4. การป้องกันโรค

3. ข้อใดไม่ใช่หัวใจสำคัญของลักษณะการด าเนินงานสาธารณสุขมูลฐาน

• 1. ดูแลสุขภาพอนามัยของประชาชนในชุมชน
• 2. การให้การรักษาพยาบาลอาการเจ็บป่วยของประชาชน
• 3. ประชาชนไม่มีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพกับหน่วยงาน
• 4. ให้การส่งเสริมสุขภาพและการฟื้นฟูสมรรถภาพของร่างกาย

4. ข้อใดคือสภาพปัญหาสาธารณสุขที่พบมากในปัจจุบัน

• 1. โรคติดต่อ
• 2. โรคไม่ติดต่อ
• 3. โรคอุบัติใหม่
• 4. โรคอุบัติซ้ำ

5. ข้อใดคือความสำคัญของการได้รับข้อมูลข่าวสารด้านสุขภาพ

• 1. ท าให้ทราบข่าวสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ
• 2. เป็นช่องทางในการเลือกซื้อผลิตภัณฑ์สุขภาพ
• 3. ให้ข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับการบั่นทอนสุขภาพ
• 4. เป็นแหล่งสร้างรายได้ทางด้านสุขภาพ

6. การเลือกรับข้อมูลข่าวสารทางสุขภาพข้อใดไม่เหมาะสม

• 1. เลือกรับข้อมูลข่าวสารที่เกี่ยวกับการสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว
• 2. เลือกรับข้อมูลข่าวสารที่เกี่ยวกับการการฟื้นฟูสมรรถภาพ
• 3. เลือกรับข้อมูลข่าวสารที่เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพ
• 4. เลือกรับข้อมูลข่าวสารที่เกี่ยวกับการป้องกันโรค

7. ข้อมูลข่าวสารสุขภาพนั้น มีบทบาทส าคัญต่อการด าเนินชีวิตของเราอย่างไร

• 1. สามารถตัดสินใจได้ว่าจะดำเนินชีวิตอย่างไรให้มีสุขภาพดี
• 2. สามารถวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพของตนเองได้
• 3. สามารถประเมินสุขภาพของตนเองได้
• 4. สามารถสำรวจสุขภาพของตนเองได้

8. หากต้องการทราบข้อมูลข่าวสารเรื่อง การป้องกันโรคไข้เลือดออก ควรแสวงหาข้อมูลข่าวสาร ด้านสุขภาพ จากแหล่งปฐมภูมิใด

• 1. วารสาร นิตยสาร หรือบทความ
• 2. นิทรรศการของหน่วยงานเอกชน
• 3. เจ้าหน้าที่สาธารณสุข
• 4. สารคดีทางสุขภาพ

9. ข้อมูลข่าวสารสุขภาพจากแหล่งปฐมภูมิและแหล่งทุติยภูมิมีความแตกต่างกันในส่วนใด

• 1. ความถูกต้องของข้อมูล
• 2. การเผยแพร่ของข้อมูล
• 3. การได้มาของข้อมูล
• 4. คุณภาพของข้อมูล

10. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อมูลข่าวสารที่ดี

• 1. มีความถูกต้องของข้อมูล
• 2. ทันต่อความต้องการของผู้ใช้
• 3. ขาดความสมบูรณ์ของเนื้อหา
• 4. ตรงกับความต้องการของผู้ใช้