
Ekonomikas pamatproblēma
Authored by Zane Bašara
Social Studies
9th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Apmeklējot Norvēģiju, pārsteidz tas, ka atšķirībā no Latvijas nedēļas nogalē gandrīz visi veikali ir slēgti. Izmanto guvumu un izmaksu analīzes metodi un atbildi uz jautājumiem!
Kuras valsts iedzīvotāji iepirkšanos nedēļas nogalē uzskata par guvumu?
Norvēģija
Latvija
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Kuru rādītāju salīdzināšana veikalam nodrošinātu ekonomiski pamatotu lēmumu pieņemšanu par darbu nedēļas nogalē?
Veikala apmeklētāju skaits katrā nedēļas dienā.
Ieņēmumu un izdevumu starpība sestdienās un svētdienās.
Veikala darbības izmaksu un gūtās peļņas salīdzināšana sestdienās un svētdienās.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Kura pasākuma īstenošana samazina veikala apmeklēšanas alternatīvās izmaksas nedēļas nogalē?
Izklaides iespēju nodrošināšana lielos tirdzniecības centros.
Plašu tirdzniecības telpu ierīkošana.
Informācijas centru ierīkošana lielveikalos.
Pašapkalpošanās kasu ierīkošana.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Vēsturiski resursu ierobežotība ir izpaudusies atšķirīgi. Dž. Gelbreits, viens no postindustriālās teorijas autoriem, sabiedrības attīstības vēsturi iedala trijos periodos.
Kurā no posmiem mēs šobrīd dzīvojam?
pirmsindustriālajā sabiedrībā
industriālajā sabiedrībā;
postindustriālajā sabiedrībā
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Kurš no vēsturiskajiem ierobežotības attīstības posmiem ir aprakstīt?
"Šajā periodā galvenā darbības joma bija rūpniecība un ierobežotākais resurss — kapitāls, notika rūpieniecības apvērsums"
pirmsindustriālajā sabiedrībā
industriālajā sabiedrībā
postindustriālajā sabiedrībā
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Vēstures grāmatas bieži līdzinās karu aprakstiem. Savukārt ekonomisti šajos notikumos saskatīs cīņu par resursu pārdali.
Kas seno laiku vēstures avotos liecina, ka karu mērķis bija iegūt vairāk resursu?
Valdnieku lepošanās par pakļautajām teritorijām, iegūtajiem vergiem, salaupītajām bagātībām.
Šis apgalvojums nav patiess, jo karu galvenie iemesli ir ideoloģiski un politiski.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Kas divu pasaules karu noslēguma līgumos liecina, ka uzvarētāji centās iegūt zaudētāju valstu kapitāla resursus?
Mašīnu, iekārtu, kuģu, kara tehnikas atņemšana, teritorijas sadalīšana (Molotova - Ribentropa pakts)
Marodierisms -
Apgalvojums nav patiess, karu izbeidzot nekādas vienošnās par resurus sadali netika slēgti
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Social Studies
18 questions
Early civil rights and African Americans
Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
Unit 2 Test Review - CI
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Unit 7.1 The Industrial Revolution
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Parts of the Solar System
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Exploring the French and Indian War
Interactive video
•
6th - 10th Grade
30 questions
Full test Unit 4: Industrial Revolution
Quiz
•
9th - 12th Grade
24 questions
Religions Notes
Lesson
•
9th - 12th Grade
16 questions
African Daily Life
Lesson
•
9th Grade