Podstawy organizacyjne i prawne pomocy

Potrzeba objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole i placówce wynika w szczególności:

• z niepełnosprawności

• z niedostosowania społecznego

• z choroby przewlekłej

• wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

Zajęcia rozwijające uzdolnienia organizuje się dla uczniów szczególnie uzdolnionych. Liczba uczestników zajęć nie może przekraczać:

• 8

• 5

• 6

• 3

Zindywidualizowana ścieżka obejmuje wszystkie zajęcia wychowania przedszkolnego lub zajęcia edukacyjne, które są realizowane:

• wspólnie z oddziałem przedszkolnym lub szkolnym

• indywidualnie z uczniem

• wszystkie odpowiedzi są poprawne

Do zadań pedagoga specjalnego w przedszkolu, szkole
i placówce należy w szczególności:

• współpraca z nauczycielami, wychowawcami grup wychowawczych lub innymi specjalistami, rodzicami oraz uczniami w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów

• diagnozowanie logopedyczne, w tym prowadzenie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy oraz poziomu rozwoju językowego uczniów

• wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

Jaki dokument zawiera m. in. cele i zadania szkoły wynikające z przepisów prawa oraz sposób ich wykonywania, w tym w zakresie udzielania pomocy psychologiczno- -pedagogicznej, organizowania opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi

(a)  

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi w przedszkolu, szkole i placówce polega wyłącznie na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia

• Prawda

• Fałsz

Potrzeba objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole i placówce wynika m. in. ze szczególnych uzdolnień.

• Prawda

• Fałsz

Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole i placówce jest:

• nieodpłatne

• dobrowolne

• obowiązkowe

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu, szkole i placówce jest udzielana z inicjatywy m. in. higienistki szkolnej.

• Prawda

• Fałsz

W przedszkolu pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana wyłącznie w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz przez zintegrowane działania nauczycieli i specjalistów.

• Prawda

• Fałsz