Ноябрь (Занятие 3)

Какое экономическое явление отражается в следующем описании А. Смита: «Фермер не пытается сделать сам ни одежду, ни обувь, а прибегает к услугам других производителей»?

• приватизация

• специализация

• конкуренция

• национализация

В салоне красоты работают 10 сотрудников, выполняющих стрижки и различные косметические процедуры. Этот салон красоты один из самых известных в своем городе. Какой показатель работы мастеров отражает производительность труда в салоне?

• применение в работе современного оборудования

• использование профессиональных косметических средств

• обслуживание за смену в среднем 10 клиентов одним специалистом

• периодическая переподготовка

В XVII веке в Новгородском и Псковском уездах возделывали лён, в Вологде и Холмогорах варили соль и ловили рыбу. Ростов Великий производил огородные культуры. Какое экономическое явление иллюстрирует приведённый пример?

• государственные монополии

• развитие ярмарочной торговли

• хозяйственную специализацию

• возникновение мануфактур

Какой из примеров иллюстрирует отношения обмена в обществе?

• лечение в санатории

• покупка билета на поезд

• изготовление лекарственных препаратов

•  отдых на популярном курорте

Какое экономическое явление отражается в следующем описании А. Смита: «Портной не шьёт себе сапоги, а покупает их у сапожника. Сапожник не шьёт для себя одежду, а покупает у портного»?

• специализация

• социализация

• безработица

• инфляция

Верны ли следующие суждения о разделении труда?

А. Разделение труда связано с требованиями к профессиональным качествам работников.

Б. Разделение труда позволяет сэкономить время на производство единицы продукции.

• верно только А

• верно только Б

• верны оба суждения

• оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о торговле?

А. Оптовая торговля предполагает продажу крупных партий товаров.

Б. Розничная торговля может осуществляться через торговые автоматы и по каталогам.

• верно только А

• верно только Б

• верны оба суждения

• оба суждения неверны

Выбираем картинку!

• 
• 
• 
•