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原民學生面臨的挑戰和歧視問題

Authored by 三民國小詹凱翔 三民國小詹凱翔

Social Studies

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原民學生面臨的挑戰和歧視問題
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

根據教育部國教署及原民會的統計,原住民學生在青少年階段中輟或辦理休學的比率大約是非原住民學生的多少倍?

一倍

兩倍

三倍

四倍

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

洪智杰指出,原民兒少在校園面對的歧視有幾類?

三類

六類

五類

四類

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

洪智杰呼籲政府應該正視歧視的問題和原民學生的困境,這代表著政府應該?

忽視問題

加重問題

放棄問題

正視問題

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

洪智杰表示,原民學生面對歧視,社會支持網絡普遍不足,校內也缺乏申訴管道,這會讓學生變得?

挫折

樂觀

勇敢

自信

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ciwang Teyra建議,應該在教育現場及媒體約束不友善言論,這是為了?

鼓勵不友善言論

忽視言論

增加歧視

促進友善溝通

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

有多所學校推廣族群友善校園,像是花蓮女中教師季紅瑋帶領女孩成立社團「UwaKaying」,這個社團是為了?

推廣原住民文化

推廣外國文化

推廣都市文化

推廣古代文化

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

金山高中教師黃曉慧連結原住民議題相關的外師與校友,以演講推廣原住民文化,這樣做的目的是?

讓學生感到無助

讓學生感到無聊

讓學生知道自己不孤單

讓學生知道自己孤單

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