Dalam mewujudkan pembelajaran yang transformatif pada projek pembelajaran yang akan dilakukan, Bu Purba mendorong murid untuk membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi di sekitarnya berkaitan dengan materi yang mereka pelajari.

Agar murid melakukan aksi dengan tepat, Bu Purba sebaiknya terlebih dahulu mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali….

• meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan

• mengajak murid untuk mengantisipasi semua konsekuensi atas aksi yang akan dilakukan

• mendorong murid untuk memahami tujuan dirinya dan antar murid dalam melakukan aksi nyata tersebut

• mengajak murid untuk melihat rencana aksi yang akan dilakukan dari perspektif yang berbeda

Berikut ini merupakan bentuk-bentuk instrumen yang dapat digunakan oleh guru dalam merancang asesmen diaknostik, kecuali...

• Rubrik, Observasi, Esai

• Esai, Multiple Choice, Refleksi

• Obeservasi, Refleksi, Angket

• Esai, Rubrik, Pengamatan

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila memberikan ruang bagi semua anggota komunitas satuan pendidikan untuk dapat mempraktikkan dan mengamalkan profil pelajar Pancasila. Manfaat adanya projek ini bagi guru yaitu ...

• sebagai organisasi pembelajaran yang berkontribusi kepada lingkungan dan komunitas di sekitar.

• memberi ruang dan waktu kepada pendidik untuk mengembangkan program sekolah.

• sebagai ekosistem yang terbuka agar adanya partisipasi dan keterlibatan orangtua atau masyarakat.

• merencanakan proses pembelajaran projek profil dengan tujuan akhir yang jelas.

Keterampilan berbahasa yang termasuk ke dalam keterampilan berbahasa produktif adalah...

• Membaca dan menulis

• Membaca dan menyimak

• Menulis dan berbicara

• Menyimak dan berbicara

Guru sekolah dasar memegang peran kunci dalam membentuk dasar pengetahuan dan keterampilan siswa. Untuk menjadi guru yang efektif di tingkat ini, seorang pendidik harus memiliki sejumlah kompetensi. Saat guru dapat membuat dan menggunakan instrumen yang sesuai untuk mengukur pemahaman siswa merupakan kompetensi guru dalam hal...

• penggunaan teknologi

• penguasaan materi pembelajaran

• pengelolaan kelas

• menilai

Secara umum guru harus memiliki beberapa kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial. Berikut ini adalah contoh yang lebih tepat kompetensi profesional guru yakni ...

• terampil dalam membangun komunikasi kepada semua pihak yakni kepala sekolah, rekan guru, murid, orangtua, dan juga komite sekolah

• menguasai materi, konsep, struktur, dan sudut pandang keilmuan demi mendukung pembelajaran

• mengenali karakter dan latar belakang setiap murid dan mampu merancang pembelajaran berdiferensiasi

• ikut mendaftar pendidikan guru penggerak setelah keluarnya Permendikbud No. 40 tahun 2021

Pak Manurung mengajar di kelas 5 SD Semangat Baris. Pada setiap akhir pelajaran, Pak Manurung selalu mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk mengetahui kesan para siswa tentang pelajaran yang baru saja berlangsung. Berdasarkan jawaban siswa, Pak Manurung biasanya melakukan berbagai perubahan pada pelajaran berikutnya. Tindakan yang dilakukan Pak Manurung pada akhir pelajaran tersebut bertujuan untuk mengetahui kualitas ....

• proses pembelajaran

• media pembelajaran

• rencana pembelajaran

• hasil belajar murid

Answer explanation

Menanya pendapat murid tentang pelajaran yang dihayati lebih berat untuk menilai kualitas proses pembelajaran.

Ibu Krisna adalah guru kreatif di SD Dolok Hataran. Ibu Krisna merancang bahwa kegiatan pembelajaran akan dimulai dengan penjelasan tentang materi yang baru bagi siswa. Setelah siswa memahami konsep yang dijelaskan, Bu Krisna akan meminta siswa untuk mendiskusikan penerapan konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Ilustrasi tersebut menunjukkan salah satu faktor yang diperhatikan dalam merancang pembelajaran adalah faktor ....

• tujuan pembelajaran

• hakikat materi pelajaran

• kemampuan siswa

• ketersediaan waktu

Answer explanation

Bu Krisna menganggap bahwa konsep yang akan dibahas merupakan materi baru bagi siswa sehingga ia perlu menjelaskan terlebih dahulu tentang konsep tersebut.

Dalam penerapan strategi pembelajaran tatap muka untuk menguasai kemampuan diskrimunasi dan konsep konkret, hendaknya menggunakan alat peraga ....

• berupa gambar-gambar

• berupa model (tiruannya)

• langsung (benda aslinya)

• elektronik

Answer explanation

Siswa akan lebih cepat menguasai konsep yang dipelajari dengan menggunakan alat peraga langsung (benda aslinya) dibandingkan dengan alat peraga lainnya.

Guru perlu menguasai keterampilan bertanya karena:

1. 1) Guru cenderung mendominasi kelas dengan ceramah

2. 2) Siswa belum terbiasa mengajukan pertanyaan-pertanyaan

3. 3) Siswa perlu dilibatkan secara mental-intelektual denngan maksimal

4. 4) adanya anggapan bahwa pertanyaan hanya berfungsi untuk menguji pemahaman siswa.

5. Berikuti ini adalah fungsi pertanyaan yang baik, kecuali ....

• tindak membuat siswa pasif

• mendiagnostik kelemahan siswa

• membantu siswa agar mampu menyampaikan pendapatnya dengan bahasa yang baik

• meransang siswa agar fokus pada satu masalah

Answer explanation

1. Fungsi pertanyaan yang baik lainnya yaitu mendorong siswa aktif berpikir.