Exercício sobre Seres Vivos

Exercício sobre Seres Vivos

5th Grade

10 Qs

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Exercício sobre Seres Vivos

Exercício sobre Seres Vivos

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Hard

Created by

Andrieli Kaminski

FREE Resource

10 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Classificar os seres vivos sempre foi um grande desafio. A variedade de características físicas e de hábitos de vida, por exemplo, é um dos problemas enfrentados. Para facilitar a classificação, Lineu propôs um sistema de categorias taxonômicas. De acordo com esse sistema, qual é o táxon mais abrangente?

a) Reino.

b) Filo

c) Classe

d) Ordem

e) Espécie

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A classificação dos seres vivos em cinco reinos, proposta por Whittaker, apesar de apresentar falhas, ainda é a mais usada. De acordo com esse sistema, em que grupo encontramos seres eucarióticos, multicelulares e heterotróficos?

a) Reino Monera.

b) Reino Protoctista.

c) Reino Fungi.

d) Reino Plantae.

e) Reino Animalia.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para falar a respeito de um ser vivo normalmente utilizamos o nome popular de determinada espécie. O nome popular, no entanto, apresenta variações de uma região para outra, o que pode gerar confusão. Diante disso, os pesquisadores utilizam o nome científico das espécies, que obedece a uma série de regras.

Observe as alternativas abaixo e marque aquela que não representa uma regra para a escrita de nomes científicos.

a) Todo nome científico deve ser composto por dois nomes. O primeiro representa o gênero, e o segundo é o epíteto específico

b) O nome do gênero sempre deve ser escrito com letra minúscula.

c) Subespécies deverão obedecer a uma nomenclatura trinomial.

d) Os nomes científicos devem ser apresentados em destaque no texto

e) Ao citar o nome do autor, este deve vir logo após o nome da espécie.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Um organismo que pertence ao mesmo filo que outro necessariamente pertence ao(a) mesmo(a):

a) reino

b) família.

c) classe.

d) ordem.

e) espécie.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

É muito comum dizer que um organismo vivo possui célula, a unidade funcional e estrutural dos seres vivos. De acordo com essa definição, que organismos não podem ser considerados seres vivos?

a) Cianobactérias.

b) Algas.

c) Protozoários.

d) Fungos.

e) Vírus.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considerando que todos os seres vivos necessitam de uma fonte de carbono para construir suas moléculas orgânicas, a diferença essencial entre os autotróficos e heterotróficos, respectivamente, é:

a) usar carbono orgânico e carbono inorgânico.d) usar metano e gás carbônico.

b) usar carbono inorgânico e carbono orgânico.

c ) usar carbono da água e do ar.

d) usar metano e gás carbônico.

e) realizar respiração aeróbia e fermentação.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sobre as árvores filogenéticas é correto afirmar que:

a) Representam o parentesco entre membros indefinidos.

b) Representam as relações de parentesco evolutivo

c) Representam a genealogia dos seres vivos com diferenças morfológicas.

d) Representam a junção entre espécies distintas de um ecossistema.

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