Evaluación Formativa en el Aula

Evaluación Formativa en el Aula

Assessment

Quiz

Created by

Tamara Poblete

Education

3rd Grade

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16 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de la evaluación formativa en el aula?

Promover el progreso del aprendizaje y retroalimentar los procesos de enseñanza

Certificar los aprendizajes logrados por los alumnos

Solo monitorear y acompañar el aprendizaje de los alumnos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La evaluación formativa certifica los aprendizajes logrados por los alumnos, mientras que la sumativa promueve el progreso del aprendizaje

VERDADERO

FALSO

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué dice el Decreto 67, del año 2018, sobre la evaluación?

Es un conjunto de acciones, lideradas por profesionales de la educación para obtener e interpretar la información sobre el aprendizaje

Es un conjunto de acciones para certificar los aprendizajes logrados por los alumnos

Es un proceso para tomar decisiones y calificar en el proceso de enseñanza-aprendizaje

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el USO formativo de la evaluación?

Certificar los aprendizajes logrados por los alumnos

Obtener información sobre el aprendizaje de los estudiantes

Monitorear y acompañar el aprendizaje de los alumnos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el USO sumativo de la evaluación?

Promover el progreso del aprendizaje y retroalimentar los procesos de enseñanza

Monitorear y acompañar el aprendizaje de los alumnos

Obtener e interpretar la información sobre el aprendizaje

Certificar o calificar los aprendizajes logrados por los alumnos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los principios de la evaluación para el aprendizaje?

Planificada y positiva

centrada en el aprendizaje y equitativa

alineada con metas de aprendizaje

Todas las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Para qué sirve la evaluación formativa a los estudiantes?

Determinar su promoción

Vincularlos activamente en su proceso de aprendizaje

Verificar el logro de los objetivos

Demostrar lo que saben al finalizar una unidad

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