remid cerpen XI tlm

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.  Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …

• Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.

• Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.

• Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.

• Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.

• Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.

“Hanafi, mudah-mudahan Tuhan mengampuni dosamu. Sebagai ibu yang engkau durhakai dengan lillaahitaala sudah rela mengampuni akan dikau.” Hanafi tergeletak tertawa seolah mencemooh pula,” Hai ibu, mengucap ibu dengan tulusnya barangkali ibu akan mendapatkan ilham, lalu dapat berkata dengan benar. Pada hematku ibulah juga yang banyak bersalah atas diriku.”Nilai moral yang sesuai teks tersebut adalah ….

• Anak durhaka yang tidak perlu dicontoh

• Anak baik dan sopan santun

• Ibu yang durhaka

• Anak buruk hati

• Anak yang pamer

"Aku ingin bicara empat mata dengan Karto." kata Jagabaya Karjan setelah para warga desa menggiring Karto yang dipapah Jagabaya dan dilindungi para hansip sampai balai desa. Semua ingin berdesakan masuk, tapi para hansip menahannya.  (Sumber:Jagal, karya Dorothea R.H)   Watak dari tokoh hansip pada penggalan cerpen tersebut adalah...

• sabar

• bekerja keras

• tegas

• bijaksana

• tegar

(1) Jalanan begitu ramai. (2) Seorang laki-laki terlihat begitu terburu-buru dengan penampilan sangat rapi. (3) Dia berusaha menerobos keramaian, tetapi tanpa sengaja dompetnya terjatuh dari saku celananya. (4) Aku yang berada tepat di belakangnya melihat kejadian itu dengan jelas. (5) Tanpa berpikir panjang, aku langsung mengambil dompet itu dan langsung mengembalikannya. (sumber : http://cerpenmu.com/cerpen-kehidupan/mimpi-kami-anak-bangsa.html/diakses 26 Juni 2018 pada pukul 16.51 WIB dengan sedikit pengubahan)  Bukti bahwa tokoh aku pada kutipan cerpen tersebut seorang penolong tersebut pada kalimat nomor....

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Banyak orang yang panjang pengalamannya tapi tak kunjung belajar dan tak jarang pengalaman yang pendek mencerahkan sepanjang hidup. Pengalaman semacam itu bak mutiara dan mutiara dalam hidupku adalah lelaki yang mengutuki hidupnya sendiri, namanya Weh.  Amanat yang terdapat dalam penggalan tersebut adalah....

• Setiap orang memiliki pengalaman yang berbeda-beda

• Cara belajar seseorang dipengaruhi pengalaman hidupnya

• Pengalaman hidup merupakan sesuatu yang sangat berharga

• Banyak belajar dapat memperkaya pengalaman hidup seseorang

• Belajar dari Weh