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03MPSP_REPASO

Authored by Mariola Miralles

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

¿En qué consiste la objetividad?

Rigurosa evaluación de programas educativos para asegurar calidad.

Análisis imparcial de datos educativos para eliminar sesgos.

Observación sistemática de aulas para entender el aprendizaje.

Diversos enfoques para enseñar un tema específico, como metodologías de matemáticas.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 2 pts

El método ______ parte del estudio sistemático de casos individuales para generalizar observaciones y formular leyes científicas

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 2 pts

El método _______ formula una hipótesis basada en conocimientos existentes (teoría) para resolver problemas en la realidad.

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 2 pts

El método ______ - _______ combina inductivo y deductivo; avanza mediante la elaboración de hipótesis sometidas a prueba empírica para confirmación o rechazo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Dentro de las fases del método científico, encontramos una que consiste en Identificar y definir claramente el problema a investigar. Luego, proponer una idea o suposición inicial sobre la solución (hipótesis).

Comprobación Empírica (Diseño y Ejecución)

Discusión de los Resultados en el Contexto del Problema

Delimitación del Problema y Formulación de la Hipótesis

Comparación con la Hipótesis Formulada (Análisis de Datos y Toma de Decisión)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Aquella fase del método científico que se encarga de Presentar los hallazgos, métodos y conclusiones a otros expertos en el campo para contribuir al conocimiento científico.

Comparación con la Hipótesis Formulada (Análisis de Datos y Toma de Decisión)

Discusión de los Resultados en el Contexto del Problema

Delimitación del Problema y Formulación de la Hipótesis

Comunicación de la Investigación a la Comunidad Científica

Comprobación Empírica (Diseño y Ejecución)

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 2 pts

Encontramos tres paradigmas en investigación social y educativa: Paradigma Positivista o Postpositivista (Empírico Analítico), Paradigma Interpretativo (Humanístico Interpretativo) y Paradigma ________ (Crítico).

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