03MPSP_REPASO

¿En qué consiste la objetividad?

• Rigurosa evaluación de programas educativos para asegurar calidad.

• Análisis imparcial de datos educativos para eliminar sesgos.

• Observación sistemática de aulas para entender el aprendizaje.

• Diversos enfoques para enseñar un tema específico, como metodologías de matemáticas.

El método (a)   parte del estudio sistemático de casos individuales para generalizar observaciones y formular leyes científicas

El método (a)   formula una hipótesis basada en conocimientos existentes (teoría) para resolver problemas en la realidad.

El método ______ - _______ combina inductivo y deductivo; avanza mediante la elaboración de hipótesis sometidas a prueba empírica para confirmación o rechazo

(a)  

Dentro de las fases del método científico, encontramos una que consiste en Identificar y definir claramente el problema a investigar. Luego, proponer una idea o suposición inicial sobre la solución (hipótesis).

• Comprobación Empírica (Diseño y Ejecución)

• Discusión de los Resultados en el Contexto del Problema

• Delimitación del Problema y Formulación de la Hipótesis

• Comparación con la Hipótesis Formulada (Análisis de Datos y Toma de Decisión)

Aquella fase del método científico que se encarga de Presentar los hallazgos, métodos y conclusiones a otros expertos en el campo para contribuir al conocimiento científico.

• Comparación con la Hipótesis Formulada (Análisis de Datos y Toma de Decisión)

• Discusión de los Resultados en el Contexto del Problema

• Delimitación del Problema y Formulación de la Hipótesis

• Comunicación de la Investigación a la Comunidad Científica

• Comprobación Empírica (Diseño y Ejecución)

Encontramos tres paradigmas en investigación social y educativa: Paradigma Positivista o Postpositivista (Empírico Analítico), Paradigma Interpretativo (Humanístico Interpretativo) y Paradigma (a)   (Crítico).

El paradigma positivista

• Centrado en la comprensión profunda de la realidad social y educativa. Utiliza métodos cualitativos para explorar significados y experiencias.

• Se basa en la objetividad y la observación de hechos medibles. Utiliza métodos cuantitativos para recolectar y analizar datos.

• Se fundamenta en la teoría crítica y busca comprender y transformar las estructuras sociales. Utiliza métodos cualitativos para analizar poder y desigualdades.

La investigación cualitativa es un proceso riguroso y secuencial

• Verdadero

• Falso

La investigación (a)   no debe eludir ningún paso.