PPKN SAS CAT KELAS VI SD AISYIYAH KOTA SUKABUMI

1.        Perhatikan pernyataan berikut!

(1)  Melaksanakan ibadah sesuai dengan kepercayaan yang dianut

(2)  Melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang

(3)  Menghargai teman yang berbeda keyakinan

(4)  Menghargai hasil karya orang lain

Perilaku yang mencerminkan sila pertama Pancasila ditunjukkan dengan nomor ….

• (1) dan (2)

• (1) dan (3)

• (1) dan (4)

• (3) dan (4)

Nina sedang ikut ibunya belanja ke pasar. Tak jauh dari tempat mereka belanja, ada seorang nenek yang kesulitan menyeberang jalan. Sebagai anak yang baik, Nina menolong nenek tersebut untuk menyeberang jalan

Perilaku Nina merupakan wujud pelaksanaan Pancasila khususnya sila yang berbunyı ....

• Ketuhanan yang Maha Esa

• Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• Persatuan Indonesia

• Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan

Berikut ini yang tidak termasuk penerapan nilai sila ketiga Pancasila adalah ….

• menjaga persatuan bangsa

• rela berkorban demi kepentingan bangsa lain

• menghargai keragaman budaya bangsa

• bersikap adil tanpa memandang status sosial

Gambar tersebut sesuai dengan penerapan sila ….

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Persatuan Indonesia

• Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Perilaku yang sesuai dengan penerapan makna simbol Pancasila "Padi dan Kapas" adalah ….

• bersikap adil dan menghargai hasil karya orang lain

• melaksanakan ibadah tepat waktu

• melakukan musyawarah dalam menyelesaikan permasalahan

• membantu orang lain yang sedang kesulitan

Berikut yang merupakan sikap hidup rukun dalam perbedaan adalah ….

• Menertawakan teman yang jatuh

• Membeda-bedakan dalam berteman

• Mengejek teman dari suku lain

• Membagi bekal makanan kepada teman

Akibat yang muncul jika tidak dapat menghargai perbedaan di lingkungan sekitar adalah ….

• Terjadinya permusuhan dan perpecahan

• Terjadinya ketentraman dan ketertiban

• Terbentuknya tali silaturahmi yang erat

• Terbentuknya persaudaraan yang kuat

Perhatikan bentuk kerjasama berikut ini!

1. (1) Gotong royong mendirikan pos kamling.

(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.

(3) Kerjasama saat mengerjakan ulangan.

(4) Kerjasama untuk berbohong kepada guru

Bentuk kerjasama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor …

• 1

• 2

• 3

• 4

Perhatikan gambar berikut! Kegiatan pada gambar menunjukkan adanya penerapan sesuai pancasila ....

• 1

• 2

• 3

• 4

Makna penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ….

• Terjalin rasa individualisme pada bangsa Indonesia

• Tumbuhnya sikap nasionalisme serta rasa tolong-menolong antar teman

• Menjalin rasa saling melengkapi antar teman yang satu suku

• Menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi hanya satu suku