Quiz sur la Rétroaction Descriptive

Qu'est-ce que la rétroaction descriptive fournit aux élèves?

• Une évaluation sommative

• Des récompenses en classe

• Une description de leur apprentissage

• Des exercices supplémentaires

Quel est l'outil le plus puissant pour améliorer l'apprentissage des élèves selon le ministère de l'Éducation?

• Les examens écrits

• La rétroaction descriptive continue

• Les devoirs à la maison

• Les activités parascolaires

Quand la rétroaction descriptive est-elle fournie?

• Pendant l'apprentissage

• Avant l'apprentissage

• Uniquement le week-end

• Après l'apprentissage

Comment la rétroaction descriptive peut-elle être fournie?

• Uniquement par écrit

• Uniquement oralement

• Par écrit ou oralement

• Uniquement par les parents

Quel est un exemple de question pour offrir une rétroaction orale aux élèves?

• Quelle est la capitale de la France?

• Pourquoi as-tu...?

• Quelle est la date de la Révolution française?

• Quelle est la racine carrée de 144?

Quel est un exemple de pratique gagnante pour offrir une rétroaction descriptive?

• Ne pas s'adresser à l'élève lors des commentaires

• Ne pas offrir de rétroaction aux élèves

• Offrir une rétroaction en temps opportun

• Fournir une rétroaction non liée aux critères d'évaluation

Quel est un exemple de moyen pour gérer la quantité de rétroactions nécessaire à l'étape formative?

• Surligner en vert les critères non atteints

• Surligner en rouge les critères atteints

• Ne pas utiliser de moyens pour gérer la quantité de rétroactions

• Surligner en jaune les critères non atteints

Quel est un exemple de rétroaction par les pairs?

• Rétroaction écrite au Groupe B

• Rétroaction par les pairs au Groupe C

• Rétroaction orale au Groupe C

• Rétroaction orale au Groupe A

Quel est un exemple de bibliographie pour en apprendre davantage sur la rétroaction descriptive?

• Un roman de fiction

• Un livre de cuisine

• Un manuel de mathématiques

• Un livre sur l'évaluation en cours d'apprentissage

Quel est un exemple de pratique gagnante pour encourager l'élève à effectuer un meilleur travail?

• Ne pas offrir de rétroaction aux élèves

• Fournir une rétroaction en temps opportun

• Ne pas utiliser le modelage pour apprendre aux élèves à utiliser les critères d'évaluation

• Offrir une rétroaction non liée aux résultats d'apprentissage