Sondeo sobre la inteligencia emocional

La capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás con el objetivo de mejorar las relaciones entre las personas es:

• Inteligencia emocional, cognitiva y múltiple

• Inteligencia intrapersonal, interpersonal y emocional

• Inteligencia musical, kinestésica y emocional

• Inteligencia intrapersonal, interpersonal y lógica

Answer explanation

Recordemos que Goleman apoya su base teórica de la inteligencia emocional a partir de las inteligencias múltiples de Gardner, en particular de la intra e interpersonal.

El aprendizaje humano consiste en la interrelación de factores:

• intelectuales y cognitivos

• intelectuales y emocionales

• intelectuales, cognitivos y sociales

• intelectuales, emocionales y sociales

Answer explanation

Recordemos que los factores que intervienen en lo que aprendemos se distribuyen entre la capacidad intelectual o cognitiva así como lo emocional que vamos desarrollando a lo largo de nuestra vida en interacción consigo mismo y social, es decir, con los demás.

¿Qué situaciones vitales justifican la necesidad de la educación socioafectiva?

• estímulos que causan tensión emocional

• conflictos entre los que se desea y lo que se debe hacer

• baja tolerancia a la frustración

• todas las anteriores

En la asamblea celebrada después de la fiesta de Navidad, el educador pregunta a los pequeños cómo están, si contentos o tristes. Otro, día tras la lectura de un cuento, les formula preguntas sobre el estado de ánimo del personaje principal; tras la respuesta, les hace la siguiente pregunta ¿por qué?.

¿Cuál rasgo de la inteligencia emocional esta trabajando el educador?

• conciencia emocional

• autorregulación de impulsos

• habilidades sociales

• conciencia de los sentimientos de los otros

Answer explanation

Recordemos que si bien al inicio de la asamblea ha trabajado la conciencia de si mismo sobre sus propias emociones, esto sienta la bases para que a partir del cuento, los niños identifiquen lo que siente el personaje y en consecuencia, ser conscientes de los sentimientos de los otros.

¿Cuáles son los retos para educar a otros en su inteligencia emocional?