ภาษาและการสื่อสารฯ 5 (66)

เด็กเริ่มเรียนรู้บทบาทการเป็นผู้ฟัง อยู่ในช่วงวัยใดของเด็กปฐมวัย

• วัยทารก

• วัยเตาะแตะ

• วัยอนุบาล

• วัยอนุบาลตอนปลาย

เด็กจะค่อยๆ เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆเพิ่มมากขึ้น อยุู่ในระดับใด

• ระดับที่ 2: รู้จักการใช้หนังสือที่ถูกต้องควรจะต้องปฏิบัติตนอย่างไร

• ระดับที่ 3: เป็นผู้ฟัง และเป็นผู้เข้าไปมีส่วนร่วมในการอ่านหนังสือ

• ระดับที่ 4: สร้างเรื่องให้สอดคล้องกับภาพประกอบ

• ระดับที่ 5: ให้ความสำคัญกับตัวหนังสือ ความหมาย และความรู้ที่ได้จากเรื่อง

เป็นการสื่อสาร ให้ผู้อื่นเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของเรา เป็นทักษะทางษาภาใด

• ทักษะการฟัง

• ทักษะการพูด

• ทักษะการอ่าน

• ทักษะการเขียน

การให้เด็กร้องเพลงตามครู เป็นทักษะทางษาภา ทักษะใด

• ทักษะการฟัง และการอ่าน

• ทักษะการพูด และการอ่าน

• ทักษะการอ่านและการเขียน

• ทักษะการเขียนและการฟัง

เป็นความสามารถในการแปลความ และเข้าใจในสารข้อความที่เขียนขึ้น หมายถึงข้อใด

• ทักษะการรอ่าน

• ทักษะการพูด

• ทักษะการเขียน

• ทักษะการฟัง